五年级作文200字的简单介绍

作文200字大全五年级

这是我上网找到的，希望多少有帮助

超能小孩

科学家把小孩带到了实验室，用设备检查小孩是否健康，科学家发现，小孩的能量元素很特别，他身体有一种元素能过让自己在天空自由翱翔，还有用念力隔空取物，而且有非常大的力气，身体如果被什么物体伤害还能立刻恢复，身体还能变大，刀枪不入，超出常人的视力和听觉，而且能够变成隐形人。科学家不敢相信，这比超人还厉害，科学家决定先把他带回家抚养成人日后做研究，但科学家还不知道一种生化危机病毒正在向人类接近。

五年级:快乐小轩

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好

我有许多的事情想跟你说，可是看见你那犀利的眼神，我的话又咽回去了，今天请您不要生气，坐下来慢慢的听我说。

小时候您十分的宠爱我，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。可好景不长，自从我读书了以后你就不会这么的宠爱我了，每当我的作业不会做去问你时，你总会不耐烦的把我推开；每当我把奖状拿给你，希望受到你的夸赞时，可你却冷冷地说一句下次加油。

妈妈，您关心关心我吧！祝

身体健康

高羽佳

2014年3月9日

友谊

有时你很暖，暖得犹如母亲的体温浓缩着炙烤我冰冷的心的温度哪怕那冰冷的心碎了也无法弥补我的你的谢意有时你很轻轻得犹如纷飞的雪花熔化着、浸透着哪怕那纷飞的舞者停止了生命也无法偿还我对你的歉意然而在泥土下有冻不碎的心扉有割不断的思念或许，最寒冷的夜里你能看到我的身影我的身影越走越远越走越淡你在狂风之中嘶吼咆哮着对我的呼唤我的灵魂悄然降落在你的身后告诉你在冰封的世界里星星之火，也能温暖你所有的体会

五年级:陌殇_

日出

今日，我为了看日出，早早的就扑向了四月的清晨。

过了一会儿，只见一个红红的大圆盘冲出了云雾的包围，但没有亮光，活像一位羞涩的窈窕淑女。渐渐地，它在身上抹了一层荧光粉，顿时充满了亮光，周围的云也突然有了光彩。红得耀眼，亮得夺目，在这一片蔚蓝的晴空下光彩夺目，犹如一群独一无二的群星闪烁着光芒……

把大地照亮了，把小草照醒了，把小花照开了，把小朋友照得活力四射，把大人们照得容光焕发……

啊！太阳，你是光明的化身！！！日出。

五年级:王佳乐

一生的朋友

朋友，一个深刻而易懂的词。每当自己被工作生活压得喘不过气来的时候，就会想起这个词，就会流露出一丝丝的微笑，就想起以前美好又梦幻的时光。

朋友！一生都忘不了。记起以前在小街上玩着自创的游戏，还为着谁去买零食计较着，在被其它朋友捉到的时候露出失望的表情。啊！以前的生活再也回不来了。现在只能在心中回忆了！那美好的日子。

朋友你还在留恋以前的生活吗？你还在想恋以前的日子吗？我也是，希望下次相见不要太晚。

五年级:池澄迷叶

我家的狗

我家有一只很可爱的小狗，它叫‘点点’。它有一双水汪汪的眼睛，披着雪白雪白的衣裳，它是一条泰迪犬。我还记得有一次我们家来了客人，它迎上前去摇摇小尾巴，像是去招呼他们对他们很好。我们不在家时他就会像军人一样看着家。守卫这家的安危。这就是我们家的点点，你们是不是很喜欢它呢，我很喜欢它，点点给了我无穷无尽的快乐，是我生命中的最可爱的一只小狗，我非常喜欢它。你们觉得它可爱吗，我非常喜欢它。

五年级: ***

五年级200字作文

秋天的景色秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。

一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。

只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。

果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。

桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。

假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。

秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我爱秋天！

小学五年级200字作文

三年的初中生活已接近尾声。

今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天``````` 刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。

这些都被班主任老师一一看在了眼里。

记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。

我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。

我下意识地低下头，准备挨老师的批评。

我想，当时老师一定气坏了。

可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。

下课后，老师把我带到办公室。

他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。

这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。

三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。

现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。

小学五年级两百字作文

人生马拉松人生的路，就是一次马拉松比赛，但比马拉松更加惊险， *** 。

因为就连上帝也不知道下一秒会发生什么，下一条路会突然发生什么。

是赢是输，是坚持是放弃，全靠你自己掌握。

有时你面前出现的是布满荆棘的小路。

走这种路，一些人小心翼翼，没有丝毫分心的走，因为稍不留神，那尖利的荆棘就会划破你的肌肤，一条触目惊心的血痕便会出现，让你疼痛难忍，只好害怕不前，等到大路平坦之后，在慢慢走过。

有的，干脆停滞不前，人生的竞赛，一出发，便栽倒在起跑线上。

他们，被称作为懦夫，遭人唾弃。

但有些人，却勇往直前，荆棘扯住他们的衣服，转眼间留下的只是布条；尖刺插入了他们的手臂，转眼间只剩下尖刺上猩红的血迹；他们披荆斩棘，自己开拓出一条平整的路。

纵使遍体鳞伤，纵使环境如何不好，但些人仍然勇往直前。

顺利走过这条路的，是勇者。

有时你面前突然出现了一条迷宫般的路，到处都是死胡同，弯弯折折，让人迷惑不清。

一些人慌乱地左转右转，可总是看到一面固若金汤的墙冷漠地树立在面前，他们不懂方法，不会变通，就算上帝赐给他们一丝光亮，可这些人依然不停悔改，最后活活困死在迷宫中。

这种人，被称之为愚者，遭人鄙视。

可相反的那种人，运转自己的大脑，寻找着一点蛛丝马迹——世上没有任何东西是完全相同的，并充分利用大自然赐予的任何东西，最后看到出口那丝光芒。

他们，被称为智者。

有时在你面前会突然戏剧性的出现自己的弱项的路——水路、泥路之类的路。

愚者看到这条路时，会颓废地做一次次不必要的尝试，最后筋疲力尽，活活累死在这里。

勇者看到这条路，有时候依然勇往直前，却活活被沼泽流沙吞噬，不留一点痕迹，这部分人也被称作莽夫。

智者看到这条路，会利用自己身旁的所有东西，例如木头，甚至人，从而达到自己的目的，大步通过。

还有一些人，会开始马不停蹄地锻炼那个弱项，随着时间的流逝，能力的增强，从而使自己能够通过这条路，他们被称作有心人。

也有些人，是以群体出现的，他们互帮互助，取长补短，靠着每个人不同的力量，从而走过这条路，他们被称为团体。

当然，有些路并不危险：平坦，宽敞，一目了然。

那些平凡的人兴奋不已，庆幸自己走上了这种路，并暗暗祷告多出现这种路，他们放松起来。

可智者、勇者却期望险路中偶尔掺杂点这种路，而不是一直都是这种路。

因为险路可以锻炼自己的智力、勇气，偶尔出现的平路可以调整精力，好充分的迎接下一场挑战，迎接着充满 *** 的人生马拉松。

除了这些人，还有一种特殊的人——围观者。

他们把自己置身事外，对参加者的表现津津乐道，并给予他们各种评价。

围观者是必不可少的，可他们没有参加任何磨练，只有波澜不惊的人生，鄙视弱者，崇拜强者，永远埋没在成功人士的光辉之下。

在人生这场马拉松上，我永远无法知道当那种人最好，懦夫踏实没危险，愚者傻人有傻福，智者智慧，勇者勇敢，莽夫不怕任何危险，有心人容易成功，团体互相弥补不足，旁观者不用参加如此艰苦的比赛，可我只想说：纵然想成功的人收到的冲击强烈，但只有经历的这样的磨练之后，才能成功。

人生这场马拉松，你要选择做什么？

想象作文200字五年级自己是一只动物

第一篇：我喜欢的小动物要问我喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗！小黑狗的性情很温顺，很通人性。

我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。

每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小黑狗可逗人喜欢了！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。

头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。

直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。

又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。

在向我发出邀请呢！小狗的经历危险也有几次。

第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。

还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。

从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。

后来，我家的狗再也没中过毒。

它够机灵吧！小黑狗就是我喜欢的动物，因为它给我带来了许多欢声笑语！你们喜欢的动我是什么呢？第二篇：我喜欢的小动物我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。

它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来。

说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。

我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。

我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放。

它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水。

它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。

它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。

我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。

这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

22222222111大规模第三篇：可爱的小动物妈妈的朋友送给我一只刚出生两三个星期的小狗宝宝，我很高兴，抱着它爱不释手。

我小心翼翼地把它捧在手里仔细观看，发现它的眼睛紧闭着还没有睁开呢。

小狗全身红红的，只有一点点的绒毛，它安静地趴着，偶尔也会转头，咂咂舌，好像在找吃的。

好可爱的小狗呢！过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。

还勇敢地站了起来，慢慢地走来走去，我开心极了！从此，我和妈妈也忙开了，我们专门给小狗喂奶：我把小狗抱起来，妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴，把牛奶一点点地挤进去。

一开始它很配合，显得很安静，当吃饱时，头就转个不停，好像在说：“够了，够子，我吃饱了！”说完，它还悠闲地甩起了尾巴。

我就满意的对它说：“玩儿去吧，宝贝！”小狗慢慢地长大了，现在，它光喝牛奶已经不够了，我们就给它添上粥，白米饭，还拌一些菜汤、猪肉，它吃得津津有味。

它的活动范围也扩大了：本来只在屋里玩，现在，一会儿去院子欣赏花草，一会儿又踢地上的球，让球滚来滚去，还兴致勃勃地追逐着，用舌头舔着，好像在说：“这是我的大餐吗？”我好喜欢我的小狗宝宝，真希望它快快长大！

小学五年级语文作文《研究报告》200字

关于含羞草为什么害羞的研究报告一、问题的提出我们家养了一盆含羞草。

我早就听说，含羞草是因害羞而得名的。

但是，含羞草为什么会害羞呢？我为此做了一次调查。

二、调查方法1.从书籍中查找有关资料2.在英特网中查阅有关资料三、调查情况和资料整理1.什么是含羞草？含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，又名知羞草、呼喝草、怕丑草。

成簇生长，高可达1米，耐寒性较差，原产美洲热带地区。

含羞草花期7月至10月，花色粉红，形如绒球。

果实扁圆形。

一株高40厘米至60厘米，枝上有刺毛。

总叶柄上有羽片2个至4个，呈掌状排列，小叶有14片至4 8片之多。

含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等处也能种植。

2.分布地区：含羞草原产于南美热带地区，喜温暖湿润，对土壤要求不严，喜光，但又能耐半阴。

现多做家庭内观赏植物养植。

无明显地理分布区分。

3.其他特异功能：在强烈地震发生的几小时前，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎。

在地震多发的日本，正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。

如果含羞草叶片出现白天合闭，夜晚张开的反常现象，便是发生地震的先兆。

另外，害羞草还可预测灾害性的天气变化，对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。

4.害羞的原因：植物的运动现象，通常是由于细胞内膨压改变所造成的，大部份成熟的植物细胞，都有一个很大的液泡，当液泡内充满水份时，就压迫周围的细胞质，使它紧紧贴向细胞壁，而给予细胞壁一种压力，这就是膨压。

膨压使得细胞壁处于绷紧状态。

液泡内所含的有机和无机物质，它们的浓度高低，决定渗透压的高低，而渗透压的高低可以决定水分扩散的方向。

当液泡浓度增高时，渗透压增加，水份由胞外向胞内扩散而进入液泡，增加细胞的膨压，使细胞鼓胀；反之，细胞则萎缩。

这种过程只能造成缓慢的运动，例如气孔的开合等，但是当胞膜的半透性发生霎时变化时，却也可以引起相当迅速的动作。

将氯离子向细胞内，钠、钾等阳离子向细胞外运送，使得胞膜和邻近地区保持一定电位差。

当外界 *** 超过某一定限度时，这种差异通透性会突然改变，钙离子大量涌进细胞，钾离子却向反方向进行，使膜内电位增高，甚至成为正电位，这种情况叫做去极化。

这种情况会传递，当细胞产生去极化现象时，胞膜的差异通透性消失，原来蓄存于液泡内之水份遂在瞬间排出，使细胞失去膨压，变得瘫软。

叶柄的数条维管束，在叶枕合成一大管道，便于容纳叶枕排出的水份。

当我们碰到含羞草的叶子时，叶枕变得瘫软，小羽片失去叶枕的支持，依次地合拢起来。

叶枕的下半部，有一些感受细胞，它们特别容易接受 *** ，只要遭到轻微的触动，就会立刻放出水份，使叶柄下垂，造成含羞草的羞态。

其它和含羞草同科的合欢，羽片到夜晚也会闭合起来，像是睡觉一样，这都是叶枕内细胞膨压改变的关系。

四、结论1、在含羞草叶枕的中心有一个大的维管束，维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。

当震动传到叶枕时，叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液，被排出到细胞间隙中，使叶枕上半部细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压，结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至整个叶子垂下来。

含羞草在受到 *** 后的0.08秒钟内，叶子就会闭合。

受 *** 后，传导的速度也是很快的，最高速度每秒钟达10厘米。

*** 之后，稍过一段时间，一切又慢慢恢复正常，小叶又展开了，叶柄也竖立起来了。

恢复的时间一般为5—10分钟。

但是，如果我们继续逗弄，接连不断地 *** 它的叶子，它就产生“厌烦”之感，不再发生任何反应。

这是因......

今后的打算作文200字（五年级）

一个愉快的寒假过去了，又盼来了一个新的学期。

现在我已经是四年级的学生了，四年级是中高年级的基础，如果四年级没学好，到了五六年级学习就会相对困难，因此我给自己制订了一份新学期打算。

首先，我要改正不好的习惯。

要：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每课前课前预习和课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到80分以上。

另外，还要改掉一些坏毛病：学习上有时粗心、做作业拖拉时间。

接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。

我三年级和四年级上册英语成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做个德智体全面发展的人。

请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧！

五年级第一单元的作文200字

要说喜欢呢，我当然毫不犹豫的说美术课。

耿老师上的每一节课都让我终生难忘，有一节课更使我铭刻在心。

那节课所学的是怎样用塑料袋制作小动物。

“叮铃铃”随着上课的 *** ，我们端端正正的坐在座位上，等待着耿老师来上课，上课都快十分钟了，教室里依然很安静，连根针掉在地上都能听见。

我想去叫耿老师，耿老师一下子从门后跳了出来，吓了我一大跳，然后一愣，最后是笑的前俯后仰。

老师见我吓着了，就说“：怎么样啊，没吓着吧。

”我说：“老师您可真越来越像小孩子了。

”老师又笑着说：“我本来年纪就不大，当然像小孩子了。

”又引起了同学们的一阵哈哈大笑。

“同学们知道今天要学什么吗？”老师一本正经地问。

“学做塑料袋小动物。

”我们大家异口同声地说。

“那好，我给同学们变个魔术。

”说着，她跑到门外去。

一进门，手里拿着各种各样的塑料袋做的小动物，同学们明明知道耿老师早就在门外准备好了，有的同学还是说：“哇噻，耿老师快变成魔术师了。

”耿老师有点害羞的说：“一般般吧。

”同学们有又哈哈大笑起来。

笑过之后，耿老师让我们讲了一下做小动物的步骤，然后又拿了她自己所做的小动物，让同学们分析一下是怎样制作的，等同学们全部答对以后，老师才放心让我们自己动手做一做。

老师大声宣布：“开始”。

好像显得特别隆重似的。

同学们手忙脚乱的做起来。

耿老师又给我们开开收音机，唱起歌来，我边做边哼哼着小曲，脚情不自禁的打着节拍。

开学了作文200字作文五年级

开学了在寒假开始没两天，许多同学就开始觉得寒假好没意思啊。

是啊，在寒假的假期里，我们有的人和家人一起出去玩；有的人却只能一个人在家里看书、写作业、看电视。

成天的闷在家里，都快患有自闭症了！有时我觉得开学才好玩呢，不仅可以和同学在一起学习，还可以在一起游戏，多好呀！我说了你可别不相信，有一次我晚上做梦梦见魏老师正在给我们上课，同学们都在积极的回答问题。

现在还有一两天，我和我的同学们就又要相见了，真是太开心了！他们变了吗？长胖了吗？长高了吗？唉，真是期待啊！同学们让我们一起迎接开学吧！

五年级下册三二百字作文

记得那是小学三年级，我们班来了一个新实习老师，叫：喻洁。

我们都管她叫喻老师。

喻老师上课很有趣，我最喜欢听她的课，她给我们上的课，现在我都记忆犹新，是最难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了，我们快速跑进教室坐得端端正正，因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室，然后说：“同学们，你们想不想玩游戏？”听到玩游戏三个字，全班同学的眼睛都发亮了，异口同声的说：“好啊，好啊，玩游戏，玩游戏……”喻老师见到这情景，并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台，而是说了句：“stop!shh,Don'ttalk。

”同学们没有听懂老师的话语，却充满了好奇，因为那时还是三年级，这些根本不懂的。

看见大家没有再讲话，喻老师面带笑容的说：“好了，同学们，不要说话，我们来做游戏好吗？”“好的！”这会儿同学们不再讨论，而是仔细听老师讲游戏的规则。

“游戏规则，我们请四位同学到讲台上来，说一个我们学过的英语单词或者中文，下面的同学则要配合上面的同学，他们说英文，你们就说中文，他们说中文，你们就说英文，可以吗？”喻老师仁和的说。

“好呀。

”同学们瞪大了眼睛，又把手举得高高的，希望老师叫自己上去。

老师叫了：张依婷、李文、我、潘杨柳上去。

我们按照老师的规则，开始了游戏。

'orange'，我说了一个单词，下面马上有人举手“橘子！”猜对了！喻老师很开心“来，我给你们猜对的发奖。

”游戏就这样持续下去，在我们不知不觉中，45分钟已到。

“叮铃铃……”下课了，时间过得真快！这是我最难忘的一节课，这节课不但让我们学到了知识，还得到了学多乐趣！

五年级下册语文作文我的朋友200字或者300字

我的朋友朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。

乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。

他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢？比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。

这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。

他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。

唯有老师的小棍才能震得住他。

真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。

但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很校有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。

老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。

听我的没错的！嘴巴里反复的这样叨叨。

他可真不闲烦呐！他还有一个众所周知的事：好吃！号称我们班里的“大胃王”。

事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得！还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。

老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子！简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。

他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“老师，我饿了，饿死我了，老师我今天早上没吃饭。

”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。

老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊！这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。

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五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

我是一颗小小的百合种子，风姑娘将我带到了一个偏僻遥远的山谷里，那高达数千尺的悬便是我的家。

我贪婪地品尝着美味的雨露，晒着暖洋洋的日光浴，终于我破土而出，我心中得意极了，经过我不断地努力，我呼吸到了新鲜的空气。不远处有一只美丽的蝴蝶正在寻找花蜜，我友好的向她问好：“你好！美丽的蝴蝶，我能和你交朋友吗？”“你？就凭你有什么资格和我交朋友？你还不如那些野花野草呢！”说完便一甩头飞走了。我伤心极了，低头看看自己。是呀，我那弱不禁风的小身板，一头枯黄的乱发，还不如杂草茂密。

于是我下定决心，要比别人更努力，我更张开嘴巴大口大口地吸着露水，昼夜不分地吸收着土壤里的养份，不停地用力向上窜。蜜蜂说：“别挣扎了，你的人生不过只是一株枯草。“蚂蚁说：”放弃吧，你这样又是何苦呢？”小鸟说：“哈哈，离我远点，别弄脏了我的羽毛！”

……

日复一日，我受尽折磨，但我始终对自己说，我是一株会开花的百合！

一天，二天，七天……我不断地积蓄能量。终于有一天，我头顶的百合舒展开了双手，洁白的花瓣在我心中绽放，阵阵清香传遍山谷每一个角落，吸引来了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂，我亲切地和他们交朋友，心里喜滋滋的，别提有多开心了。

我默念，感谢阳光、露珠、土壤，是你们给予我力量，让我相信自己终有一天会成长！

五年级作文 篇2

从下列作文题目任选一道写作：

一、从"？"到"！"

要求：

1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

二、题目：我最想感谢

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：

1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

三、“如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。”??请以《我生活在中》为题作文。把题目补充完整，写一篇500字左右的作文，要求内容充实，感情真挚。

五年级作文 篇3

暑假的一天晚上，我们全家在客厅里看电视。一会儿，爸爸就觉得节目没意思了。“要是我现在肚子疼，你会不会去给我买药？”爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。“我才不管呢。”妈妈摇着头，显得满不在乎。

爸爸十分伤心：“没想到我这么可怜……”“烦不烦人啊，平泉台该播片了，你别捣乱。”妈妈说完，关上了话夹子。爸爸也不吭声了。

过了一会儿，电视里开始播放没妈妈最喜欢看的《我想有个家》，她高兴极了，便“哇”的叫了一声。爸爸一听，好像接到了命令似的，躺在床上“哎哟”地叫了起来。

只见爸爸捂着肚子，皱紧眉头，很痛苦的说：“痛死我了，快给我倒一杯水，快疼死我了。”妈妈赶紧走过去说：“这肚子说疼了就疼了，是真的疼了吗？要是真疼，咱们就去医院。”爸爸没说什么，使劲的点了两下头。

妈妈麻利的穿上了外衣，对我说：“小女，你在家呆着，我送你爸去医院，待会就回来。”说着就扶爸爸下床。

这时爸爸怪声怪气的说：“事实证明，你还是关心我的。”说完，笑着挺直了腰。

妈妈生气的说：“你敢耍我？”

爸爸学着妈妈的样子：“你敢耍我？”

妈妈听了，突然笑了一声。

我和爸爸也笑了，笑声传的很远很远……

五年级作文 篇4

梧桐树依旧，可是树下的人早已散落天涯。

我们是邻居，不，我们何止是邻居。我们是知己，是生活在两具躯体里的同一个灵魂。我的朋友，你可否还记得门前那棵记录我们成长的梧桐树。它长的很茁壮，它已经可以承受狂风暴雨。不在是以前那个需要我们关心，我们照顾的小树。

孩童的天真时代总是要伴随着快乐，我们是一起在快乐的陪伴下种下的那棵树吧。我们说的荷塘旁的树是这幅美丽的乡间画的点缀。然后就每天给它浇水，我们以揠苗助长的心情看这它在我们一天天这样大中长大，十多年了把！看着梧桐树慢慢长大的时光中我们也脱去了天真的外套。而现在的梧桐树下已经没有了我们围着树跑跳的身影。因为我们已经长大；因为朋友你已经随父母离开。

那么我的知己，你是不是在离开了朋友的陪伴后一样可以过的很好，你是不是也像梧桐树一样不在需要我的关心和陪伴。现在的我们早已是东西陌路。在过几年如果在大街上相遇是不是已经是真的陌路。经常会回到那个有梧桐树的乡间。虽然回忆依旧，但是我却找不到熟悉的身影。思恋还是会在看到那曾经最爱的树;曾经最熟悉的荷塘中不由控制的冒出来.....

几年不见了，不知道朋友你过的好不好。上次搬迁后我们就失去了联系，这么发达的社会，我却找不到你。我知道你已经随父母离开了这个城市，离开了这个省会。匆匆的离开没有留下任何方式联系。不知道我们还有没有机会再在一起玩耍，再在一起谈天说地。

我的知己，我好想你。拆迁时我求爸爸留下了门前的梧桐树，我会陪梧桐树一起等你。等到你回来。回到这棵梧桐树下。

五年级作文 篇5

早晨，我走进戚城，一阵阵花香迎面扑来，哇塞！整个戚城弥漫在花香中，好香啊！戚城的早晨真好啊！真轻爽啊！

那古城墙是我拜访的第一个老朋友。哦！古城墙，你如一位德高望重、历尽沧桑的老人，你在这站了有两千年了吧？但你毅然固守着这片古老的土地，丝毫不觉的经过了岁月的沧桑。

这园中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，可爱的十二生肖！一蹲蹲形象逼真、惟肖惟妙、神态各异的动物，是要我与你一同玩耍吗？你好，一棵棵、一排排高大挺拔的古松林！你们宛如一排排雄赳赳、气昂昂的士兵，不管风吹雨打，不畏严寒酷暑，向士兵们一样坚守在自己的岗位上。你好，美丽的蝴蝶！你尽情的展示着自己美丽的翅膀，振翅欲飞，是想让我与你一起飞翔吗？你好，青青的草地！你如一层厚厚的绿毛毯，你是要我盖上吗？你好，依依的垂柳！你那长长地垂发，随风飘荡，是让我给你梳洗吗？你好，清清的小河！你捧着一面明镜，是要我重新梳妆吗？喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈论些什么呢？我猜你们津津乐道的，一定是飞行中看到的好风景吧。你好，不知名的`野花！你以自己顽强的毅力，艰难的生存下来，难道不值得我们学习吗？

拾起一片银杏叶，像扇子一样，细数精致的纹理，夹在书中，难道不是天然的书签吗？捡起一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香。

强烈的阳光普照着大地，烤的我身上热呼呼的。我该回家了。轻轻地挥挥手，依依不舍地告别我的朋友们，带回满怀的好心情、好记亿，开始一天的新里程！

五年级作文 篇6

突然间觉得很空虚，所有的一切都让人感到厌恶，当我们死去？又去哪个地方，会怎样？而我们的生存又有和意义？

清晨，漫步在飘落了许多落叶的马路上，望着来来往往的行人们。心，不知怎么的——慢慢沉了下来，或许是感叹人与人之间的差距吧。有骑自行车的，开汽车的，步行的，还有的是……

这就是我们生存的社会，人与人之间总隔着一层薄薄的纱。

树，砍断枝条还能生；草，烧了还能茁壮成长。不需任何人施肥，也不需任何人浇溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长，这就是生命，生命多伟大啊！

拿着听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是自己的生命，单单属于我自己的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己负责，我必须对此作出决定。

死了痛快了自己却苦了亲人，而活着毕竟也是一条生命，是父母的的血肉。

死了结束了一切，但在别人眼里你是如此不堪，而你的家人也会因此蒙羞，抬不起头来，只能一人站在坟前，回忆过去，无助地哭泣着。

风轻轻的刮过，带走了片片秋叶，放眼望去只是浩浩荡荡的一片，踏着风的脚步舞着、走着、没有人知道它们会去哪，也没有人知道这是为何，就像人一样，有时不知道活着有什么意义，还不如死了一了百了。是啊，死了一切都消散，而你什么也没带走，但你却留下了一样东西——思念，你亲人的思念。

生命是什么，生命就是好好活着，不为自己也要为别人，记住，你既然生存下来，就说明有人需要你。

五年级作文 篇7

苹果是水果的一种，有很多品种，比如红富士、青苹果、黄元帅、噶拉，等等。若是按颜色分类，苹果可以分为两类，一类是红苹果，一类是青苹果。

苹果的表面是光滑的，圆圆的就像一个小皮球，身长十厘米左右。果皮颜色鲜艳，有的是火红的，有的是翠绿的，还有的是红绿相间的。切开苹果，露出黄绿色果肉，还有圆圆的果核和黑色的籽。果核非常硬，吃起来没有味道，人们一般都会把它扔掉。绿苹果吃起来有点点甜中带酸，不似红苹果那般脆甜。

水果都很容易坏，苹果也不例外。若是去掉了身上的衣裳，放在桌子上大约30分钟左右，苹果的果肉就会从原来的黄带绿变成泥土黄。再放久一点，苹果就会很快腐烂。所以，削皮的苹果要尽快吃完。

有一种水果叫红蛇果，和苹果非常像。不过它们还是有区别的，红蛇果的果皮红得发紫，它们比苹果稍小一些，不像苹果那么圆。但实际上，红蛇果也是苹果的一种，它是来自美国的苹果。

俗话说：每日一苹果，疾病远离我。人们都很爱吃苹果，不仅因为苹果汁多味甜，还因为苹果具有很高的营养价值。苹果含有丰富的维生素和抗氧化物质，里面的很多物质还有抗癌的作用。但是苹果一点也不骄傲，它不像榴莲那样浑身散发着浓郁的气味，也不像菠萝蜜那样拥有巨大的身躯，它是那样普通、常见，却深受大家喜爱。

苹果产量很大，一年四季都有苹果的身影。但苹果只能在北方种植，在海南是看不到苹果树的。我真希望多年以后苹果在世界各地都可以种植，那时就可以在我的校园里看见小灯笼般的苹果挂在枝头上。

五年级作文 篇8

双休日了，我和爸爸都在家里闲来无事，爸爸突然说：“涵涵，我们去钓鱼吧！”我愣了一下，便回答：“好啊！”其实，我一直想让爸爸带我去钓鱼，可是爸爸就是抽不出时间陪我，今天总算能带我去钓鱼了，我好高兴啊！

一路上，爸爸边开车边和我说钓鱼的技巧，我听得一知半解的。感觉时间过得很快，不一会我们来到了城西一处鱼塘边，鱼塘四周已经有不少人在钓鱼了。

于是，我挑了一支又细又短的鱼竿，爸爸帮我上好了钓饵。我把鱼钩抛入水中，然后两眼死死盯住水中的浮标，耐心地等待着鱼儿上钩。我等了很久，终于看到浮标慢慢地动了起来。“爸爸，鱼上钩了！”我大声喊叫，爸爸赶紧跑过来帮我抓住鱼竿，一点一点地往上拉鱼线。可鱼儿力气太大，“啪”的一声，我还没和鱼儿见面，鱼儿就跑了。我一个劲儿地埋怨爸爸。

爸爸只好帮我再钓一次了。过了不到两三分钟，浮标又猛然沉了下去。“哇，大鱼上钩了！”爸爸兴奋地说。我们慢慢地把鱼拉了上来，是一条很大的鳊鱼！我高兴极了，周围的人也纷纷围上来观看。

我暗暗下决心，一定要亲自钓上一条大鱼让大家瞧瞧。我让爸爸帮我上好了鱼饵，再次将鱼钩扔进了水里，耐心地等待着鱼儿上钩。“浮标动了！有鱼在吃饵了。”我小声地说，生怕惊动了鱼儿。等了一会，估计鱼儿应该上钩了，我向上提了提鱼线，感觉沉沉的，知道鱼儿已经上钩了，然后慢慢拉近鱼竿。这次钓上来的是一条活蹦乱跳的大草鱼，当时我的心真是比吃了蜜还要甜哩！

钓鱼是要有耐心的。这件事告诉我：做任何事情都要认真、耐心，这样才能成功。

五年级作文 篇9

路克是一个聪明的小伙子，大家都叫他金脑袋。他的叔叔是一个有名的考古学家，经常去岛上寻宝。

有一天，路克的叔叔又到“亡命海岸”的岛上去寻宝。他来到一个山洞，听到里面好像有金币掉下来的声音。他走到里面，拿来手机来照亮一看，发现里面有许多金银财宝，心想：我一定要把这里的金银财宝报告政府。

他走出山洞刚要报警，突然电话响了。他一接电话，听到了阴险的声音：“喂！你是路克的叔叔吧，路克现在在我的手里，如果你把你刚才看见的告诉政府，你就马上能看见你侄子的尸体，哈哈哈哈哈哈！”他刚要问对方是谁，对方却把电话挂断了。

路克的叔叔于是请来三位侦探调查此事。过了三天，路克的叔叔觉得不对劲，因为他的计划，那个坏蛋总是知道。他怀疑三个侦探里有奸细，他就偷偷地报告了警察局。警察经过2天的调查分析，发现原来三个侦探中的一个就是那个坏蛋。那个坏蛋叫尤尼，他经常偷窃，并且把偷来的东西放在山洞里。他发现路克的叔叔进了山洞，于是就把路克关在自己家里，威胁他不要报警。

警察把尤尼抓住，关进了监狱，救出了路克。路克出来的时候还说自己睡了个懒觉，大家听了都哈哈大笑，路克的叔叔苦笑不得，路克也开心地笑了起来。

五年级作文 篇10

敬爱的张怡宁姐姐：

您好！

我是高埗镇中心小学五年级三班的一名小学生，叫莫嘉敏。自从 年奥运会开幕以来，我每次都在电视旁边看比赛，我会 特别关注女子乒乓球；在比赛中，我看到了您表现出那样出色、那样高超的技术，拼搏的精神，赢得了广大观众的赞美。您知道吗？那天你为中国夺得了一枚来之不易的金牌时，所有看您比赛的观众都齐声呐喊：“张怡宁赢了！中国赢了！”这是 多么振奋人心的呼喊声啊！这呼喊声响砌云霄！那天我从怡宁姐姐身上感觉到了：只有不懈努力才能取得成功！这又是一个特别一年—— 广州亚运年，此刻我愿化成一只白鸽，衔着一枝青橄榄，在亚运开幕的那一天，飞在上空为您祝福。怡宁姐姐您一定胸口成竹、胜券在握了吧！|怡宁姐姐您是我的偶像！我多么期待看到你顽强拼搏的那一瞬间！我多么希望看到您再次登上最高领奖台！让世界再一次为您鼓起震耳欲聋的掌声。我多么想听到我国的国歌永远奏响。您能行的！我坚信，您身上有独特的色彩会更加绚烂！。我盼望着！等待着！您的“灿烂一笑”。

此致

顺祝：

比赛顺利

再创佳绩

我的老师五年级作文200字

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的我的老师五年级作文200字，欢迎大家分享。

我的老师五年级作文200字1

我遇到过很多老师，有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的，而我最熟悉的是数学老师——赵老师。

她的头发短短的，发尾还有一点小卷，脸上戴着一副黄黑相间的眼镜，白白的皮肤，经常穿着一身清爽的衣服，看起来既严厉又温柔。

她的眼睛好像会说话。在课堂上，它好像在提醒你：“不要做小动作。”在你不敢举手的时候，又好像在鼓励我：“勇敢点！不要害怕！”

有一次，老师在讲数学内容的时候，突然声音大起来，目光转向吴同学身上，吴同学好像知道了什么，连忙坐端正。老师的话停止了，走到讲台上，说：“吴同学，你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她，但出乎意料的是，老师却慈祥的说：“以后上课认真听讲，不要搞小动作了”！

你们看，这就是我们的数学老师，我很喜欢她！

我的老师五年级作文200字2

我们班的老师姓张，她有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛显得十分和蔼可亲，脸上常挂着笑容，人长得很漂亮她不仅外表漂亮，累心也很美丽。

我与老师发生过很多事，但有一件事让我记忆深刻。有一次，我偷懒没写生字，以为第二天可以蒙混过关。可是到了第二天中午，看见老师在认真批改作业，我认为蒙不过去了，等下一定会受批评。老师突然叫我过去，我心里发慌，可到了张老师面前，老师却问：“你是不是体操训练的?”我说：“我不是。”老师说：“不是体操训练的就要写生字，快补上。”我想：张老师居然没批评我!原来张老师不但关心学生的学习成绩，也关心学生的心灵成长。

我趁中午午休的时间把生字工工整整的补完了。

我的老师五年级作文200字3

我最喜欢的老师是是老师，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我们的错误。樱桃似的小嘴红红的，显得很有精神。她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来发出一阵阵清香，漂亮极了。

她是一位数学老师，他上的课很有意思，记得是老师在教我们认识千克和克的时候，她带来了很多水果奶糖等物品，让我们自己动手称出水果和奶糖的重量，并且每个小朋友都有机会体验一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物体对比重量。上课时，她总是用奇妙的教学方法把我们的视线紧紧吸引，因此我很喜欢上她的课。

记得有一次我生病住院了，她和郁老师下班后就急忙赶到医院来看望我，连水都没来得及喝一口，还带了水果和牛奶，当时我的心里十分感动。她和蔼可亲，像母亲一样对待我们每一个人。

老师像园丁浇灌祖国的花朵，老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了他人，我喜欢您，亲爱的是老师。

我的老师五年级作文200字4

我的老师姓李，她中等身材，穿着朴素，对工作也很认真负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面非常并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。

李老师很关心同学们，只要发现那个同学上课不专心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。

老师每天都非常辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。

五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护，由颗稚嫩的小苗茁壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上无数的成功人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家......都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。老师，我定会用优异的成绩来报答你，我不会让你失望的。

李老师，我们爱您！

我的老师五年级作文200字5

说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。

我的班主任老师是数学老师，她姓刘，大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上;时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您!”。

这是我的老师中我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。

我的老师五年级作文200字6

暑假里，我妈妈帮我找了一个补习英语的老师，她姓王，她和蔼可亲，既会教英语，还会教语文呢！

她有一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿一件蓝色的衬衫，胸前有一个闪闪发光的蝴蝶结，格外引人注目。那条黑短裤是和这件蓝色衬衫搭配在合适不过的了。

王老师上课时都会一丝不苟的看着书本，还会做一些生动形象的卡片来教我们，这样我们也会记得快一些，牢一些。王老师会先让我读我会读的单词，然后把其余我不会的单词一一教给我，单词学会后，老师还会让我跟读、学课文、抄重点句，并且解释意思，就这样，我的英语水平有了大大的进步。

下课了，王老师就会和其他老师有说有笑的，简直亲的就像亲姐妹一样，下班了，老师们有的骑自行车，有的骑电动车，还有的坐公共汽车，一个个陆陆续续的回家了。

我的老师五年级作文200字7

王老师是我在双岗小学的数学老师。

王老师是一位好老师，学校里她是大家时时挂在嘴边的对象。

王老师非常的幽默，因此，在课堂适时发出我们欢笑的声音。 王老师还非常的和蔼可亲，有一次，一位同学迟到了，那节课是王老师的课，大家都以为他会被骂，可没想到的是，王老师竟然 没骂他，还说：“没关系，下一次来早一点就行了，快进来吧。”

忘了跟大家介绍王老师的容貌了，王老师长着一张瓜子脸，脸上有着大大的眼睛，高高的鼻梁和丰满的嘴。那完美的脸加上乌黑的秀 发，乍一看，还真是一个美女呢！

王老师的特点是特别温柔和特别细心.王老师温柔时一发不可收拾。 有一次一位同学的手受伤了，王老师都要哭了。

而细心呢，是说王老师的眼睛非常敏锐，一丁点错误都逃不掉。

过了几年，王老师已不再那么漂亮，可她仍然关心我们。我想说：“老师，您辛苦了！

我的老师五年级作文200字8

我有一个新老师，你想知道他是谁吗?

他长得长方形的，穿着厚厚的衣服，脸面上还带着四个醒目的大字，他可以教我认识字，还可以教我理解字的意思。他有两种办法让我认识字：一种是部首查字法，另一种是音序查字法。部首查字法是查不认识的字，音序查字法是查只会读不会写的字。有一次，有一个字我不认识，就去问妈妈，妈妈笑着说：“去找你的‘老师’吧!”我毫无办法，只好去找“老师”帮忙。又有一次，我被一个字难倒了，妈妈正在忙着干活，这时，抬头正好看见“老师”在说：“来找我吧。”很快，我又学会了一个字。

哦，我的“老师”不是真正的老师，而是《新华字典》。

我的老师五年级作文200字9

一提起太仓市浮桥中心小学，我的眼前就会浮现出一个苗条的身影。她就是我们班的班主任王老师。王老师的头发尾端染成黄色，还有点卷，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了。圆圆的脸上有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴小小的，身材很苗条。

王老师从来不动武力，因为这一点，同学们都很喜欢她。王老师的教学方法也比较受同学们的欢迎。每次做完一种作业，王老师就讲解一下其中较难的题目。这样，同学们可以在第一时间知道自己做得是否正确，印象比较深刻；如果是错的，也会明白错在哪里，为什么错。有一次，我去上兴趣班了，没有听到，急的团团转，这时，王老师看见了，就给我重讲了一遍直到我全弄懂了，老师才离开去批改作业。这件事虽然很小，但从中我能感受到老师对工作的一丝不苟和对我的春风般的关怀。我一定，一定要好好学习，不辜负老师对我的教诲之恩。

这就是我的班主任，一位工作负责，关心学生的好老师。

我的老师五年级作文200字10

时间过得真快呀！转眼间，我已经升入小学三年级了，我们新开了一门重要的'课程——英语课。

我的英语老师很漂亮，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她总是用幽默的语言让我们牢牢记住单词的意思和发音，不信，让我说给你听！

记得有一次，英语老师教我们用英语数数，从1到8，学到4时，老师说：“谁能用一个词记住它的发音和意思？”我们一致回答：“four”。可是老师说不对，说我们只说对了它的发音，没有说出它的意思，正确答案就是“放肆”。

听了老师的话，我们哈哈大笑，教室里顿时炸开了锅，看，这就是我们的英语老师，她是不是很幽默？

我的老师五年级作文200字11

我的老师的名字叫汤艳武，她的睫毛很长，个子很矮，但是她非常聪明。

她讲课的时候很搞笑，比如说，遇到一个成语：呕心沥血，她会说：“这可不是真的把心呕出来啊，也不是把血都吐光，是形容很辛苦，懂吗？”前几句惹得我们哈哈大笑。

她也非常严格，只要有人说话，她就会开口大骂，只要有人不写作业，她就会打人。讲课的时候不听讲，她就会让我们抄课文，明明是一些男生惹的祸嘛。

她给我们定了目标，一定要我达到95分以上，不然就等着抄吧。我们都很怕她，她说啥就是啥，但她都是为了我们好，但是班上同学根本不体谅体谅老师的辛苦。

这就是我们的好老师，虽然有时候容易开粗口，但我喜欢她。希望她不要再为我们发火、伤神了！

我的老师五年级作文200字12

我们班的语文老师，戴着一副近视眼镜，看起来和蔼可亲。虽然老师长得不太漂亮，但我们班的同学还是很喜欢她。

她特别喜欢关心我的学习，我以前考试成绩很差，她就给我补习，还每天特别提示我要认真学习，认真写作业。

有一次，我二年级期末考试很差语文只得了90分。成绩出来了，老师带我去备课室，我心里想：“老师带我去备课室干嘛呢？会不会骂我呢？”去到备课室，我就向老师认错说：“老师，我这几个星期没有预习才考那么差，请老师再给我一次机会。”老师问我：“干什么呀？老师找你来备课室并不是为了批评你语文考差了。”我问老师：“您不是要批评我吗？”老师把手搭在我的肩膀，高兴地说：“老师表扬你比一年级进步了许多，上了三年级要努力哦！”我紧张的心终于安定下来了。

在老师的表扬下，我决定三年级更加努力学习，不辜负老师的期望。

我的老师五年级作文200字13

我的语文老师，漂亮、聪明……她长着一头黑瀑布般的头发，白里透红的脸蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的学生还给她取了个外号“前面女郎”。

我讲讲“千面女郎”的来历吧，是因为她能一会儿笑，一会儿生气，一会儿着急……她笑得时候，只要全班人听话就行了。生气时，都是因为某个同学正在老师 讲话时说话。着急就是因为哪个同学家长没来带，老师紧皱眉头。如果哪个同学家长还没来，已经很饿了，老师就买点面条给他。可柔软的面条都弄不下这老师的眉头。家长来了，老师非常开心。

老师讲起 作文就滔滔不绝，所以我们总会表扬一下她。老师总会说：“不不不，全国第三。”

这就是我的“千面女郎”陈老师。

我的老师五年级作文200字14

我有一个既可爱又严肃的老师，她就是我的语文老师梁老师。

梁老师在上课的时候是严肃的老师，在下课的时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良，我很喜欢她。

上课的时候，她从来不和我们开玩笑，每次看到我们不认真听讲，她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查，认真批改，不放过一个错误。

下课的时候，她就成了我们的好朋友，和我们一起玩，逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们，有一次，在课间我不小心摔倒了，梁老师正好经过，看见了我，赶紧把我扶回教室，还问我有没有磕伤，那时候，我心里感动极了，觉得她就像我的妈妈。

马上就是教师节了，我想对您说：感谢您的付出，祝您节日快乐！

我的老师五年级作文200字15

我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师。

我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……

还有一次，一位同学上课时正在做作业，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把作业拿了出来，苏老师接过那本作业，把作业撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们可敬可爱的苏老师．

五年级上册作文

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的五年级上册作文9篇，欢迎大家分享。

五年级上册作文 篇1

这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，由繁到简，逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许就不会有这样惨重的后果，真是“一点值万金”啊！

这个故事就教育我们以后写字要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，写完后要在仔细检查一遍，确保没有问题全对万无一失，这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字，不像“一点值万金”那篇短文一样，不仅闹了一个大笑话，还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话，世界就一定不会再有错别字，人们也不用因写错字而闹个大笑话，因写错字而损失惨重，那么祖国的文字将多么纯洁啊！

另外，这次活动还使我增加了对民族文字的感情，激起了我对祖国文字的纯洁感的存在，而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字无限兴趣！

我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。

五年级上册作文 篇2

汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。

在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你!”

“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……

五年级上册作文 篇3

时光飞逝，一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里，我每天每夜都思念着我的家乡恩施，怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯，呼吸着家乡清新的空气，看着家乡蔚蓝的天空，何等的舒畅呀！

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的公路上车辆川流不息，再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的'母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起，操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦！看到这些，我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室，大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑，课桌全是自动的……我坐在我以前的座位上，回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学，获得小超人全国作文大赛一等奖！”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着，笑着……还有许多成功，在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校，也是孩子们快乐的天地，知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们，能够在自己的座位上获得成功！

我依依不舍离开了母校，准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化？我会碰到我以前的好朋友吗？

五年级上册作文 篇4

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

他终于明白，什么公园，什么鲜花，什么球场，还有什么一排排的商店，根本就不存在。

他挣扎着躺下，眼睛盯着天花板，这是，没有人陪他聊天，没有人给他讲故事，他感受到了一种前所未有的孤独感。

这种感觉再次让他彻夜难眠，这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感，结果，病情非但没有转好，反而更严重了。

几天没有休息室病人疲惫不堪，终于，他太累了，睡着了，而且，再也没有醒来……

那一声又一声的痛苦的咳嗽声中，那个被他“间接杀死”的近窗人走了进来，近窗人看到同伴被痛苦的折磨着，坐在另一个病床上，被同伴讲着自己的经历，还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物，在他心中，就变得十分美好。但他并不知道，此时的另一个人，早已咽了气。

第二天早晨，医护人员惊奇的发现，原创人直挺挺的坐在床上，双眼微微睁着，望着窗外，身体僵硬，冰凉。另一个病床上，出现了一个人做过的痕迹，而且，还保存着温度。更离奇的是，窗外的那堵光秃秃的墙不见了，公园、鲜花、球场，还有商店，尽收眼底……

五年级上册作文 篇5

人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。

记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？

广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……

这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。

是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！

五年级上册作文 篇6

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交响曲，令人回味无穷；有的像一盒五彩画笔，为生活画龙点睛。而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。

这是一个让人泪落如珠的故事：主人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好朋友。可是一次意外，让葵花和爸爸永远地分开了。葵花住进了青铜家，他们一起生活，一起长大，经历了水灾和蝗灾，他们在苦难中彼此温暖、乐观坚强地成长着。在葵花十二岁那年，命运之神又将她召回了城市。万番不舍中，兄妹离别。但是在一次眺望中，青铜终于喊出了“葵花”二字。

其中“冰项链”这一章的故事最使我感动。生活的苦难锻造了青铜的坚韧，一肩挑起兄长的责任。故事中青铜带葵花去看马戏演出，为了让妹妹能看到表演，青铜放弃了这个机会，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，这何尝不是哥哥对妹妹无私的付出！青铜一家轮流看管茨菰，轮到葵花时，嘎鱼却让鸭子吃了田地里的茨菰。

青铜为了不让妹妹受到训斥，于是自己担起了这个责任，这何尝不是哥哥对妹妹的呵护！在文艺汇演上，青铜为了让葵花能成为最美的报幕员，不惜腮帮的麻痛，为葵花制作了一条冰项链，这是何等炽热的兄妹情！青铜对葵花的兄妹亲情使我禁不住泪水涟涟。

书中青铜和葵花在苦难的摧残中乐观活泼地活着，他们有着坚韧不拔的风度对待苦难。这让我不禁想起叙利亚战争的一张图片：一个不到五岁的男孩在沙滩旁无助地哭泣，他的父母不知被海浪冲到何处，小男孩失去了他该有的幸福童年。我为他的痛苦感到遗憾和叹息，也相信失去至亲的小男孩一定能在苦难中崛起。苦难正是我们人生中必不可少的财富，我们应当像青铜葵花那样勇于面对痛苦、尊敬痛苦！欢乐值得赞颂，痛苦又何尝不是？这兄妹二人，更是有着伟大的心魂，他们纯洁高尚、乖巧懂事、不畏苦难，这些珍贵品质有哪一样不值得我们学习！

青铜葵花！你的名字闪耀着苦难应有的风度，你让苦难散发着美丽的光芒！

五年级上册作文 篇7

前几天，我读了《笨狼的学校生活》，书中的内容很吸引我。在笨狼学校的生活中，有快乐忧伤，他们在快乐的海洋里欢闹着，天真可爱是笨狼的特点。在做事的时候有点傻乎乎的，但是他傻的可爱、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜欢，那就要属《分拳头》了。

一次，小绵羊告诉老师，小棕熊欺负人，老师当天就告诉老棕熊了。不用说，小棕熊当天晚上就被K了。挨了打了小棕熊怀恨在心。它心里想：我一定要报仇！第二天到学校，小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室，打了小绵羊一拳。顿时，小绵羊嘴角流出了鲜血，旁边的笨狼看见了对小棕熊说：“别打小绵羊了，分我几拳吧！”旁边的小动物们也都纷纷说：“分给我几拳，分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里，不知道干什么好了。

读了这篇文章，动物间的友谊让我流下了热泪。

这让我联想到了那次运动会。我班朱韵洁在鳃前练习垒球时，由于动作没有到位，球还没出手，一下子扭伤了大腿。老师和同学们都赶忙围上去问伤情。大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗？

五年级上册作文 篇8

这个漫画让我触动了。它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那家园将肮脏不堪，无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，不是！

我看过这么一篇报导：

去年5.1黄金周期，被国人视为圣地的天安门广场，日产垃圾19吨！7天就是133吨！环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃圾足以淹没脚踝。

一幅漫画，一篇报道，就已经开始警告我们，该行动起来了，文明只差一步！多走几步路，就会使家园变得整洁！

五年级上册第四单元作文200字文明只差一步

一天，小红和小明高高兴兴地走在放学的路上，突然，他们闻到了一股从远处传来的恶臭，这是因为有个旁边堆满了垃圾的垃圾桶，小红走过去，指着那垃圾桶旁的垃圾，脸上的高兴一下就到了愁眉苦脸：现在的人怎么这样啊，丢垃圾也丢不准，丢不准也算了，还不去捡起来放回垃圾箱，唉~！说完，她马上把地上的垃圾一个一个的捡回垃圾用里，还一边捡一边叫小明帮她捡，可是小明不理她，好像在旁边想东西似的，想完以后小明从书包里拿出一支笔和一张纸，还在上面写了东西。这时，小红也把垃圾全捡进垃圾桶里了，马上小明就把写好的纸条贴上去，上面写着文明，只差一步！意思就是说：有些人知道该怎么保护环境，可就是还差一点点就做到了。

五年级上册第四单元作文200字文明只差一步

这是一幅极其简单但耐人寻味的画面：一个小女孩和伙伴回家，看见楼边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡起垃圾扔进桶里。伙伴呢，则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：文明只差一步!

是啊，只要人们再往前走一步，就可以把垃圾准确无误的投到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家都没有迈出去呢？也许大家都以为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。其实这不但影响了环境的美观，还可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播到最后，受害的还是我们啊！

其实，文明并不难，有时只需要小小的一步。让我们都走好这一步吧！

五年级写景作文200字

5年级写景作文200字篇1

冬天这个魔术师来了!他拿出指挥棒说：“冰天雪地快来到。”天上的雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来，树上的叶子纷纷落了下来。只有松树和翠竹穿着绿衣服站立在冰天雪地里忍受着暴风雪和刺骨寒风的侵袭。它们真坚强!

一些小动物怕冷，早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北极熊和企鹅还是那么活泼。看!它们在雪地里玩得多欢啊!

孩子们穿上了厚厚的棉袄、戴上了棉手套出去玩。他们有的去滑冰，有的去滑雪……

冬天真不愧是魔术师，它把大自然变得多神奇啊!

5年级写景作文200字篇2

冬天到了，天渐渐冷了，小朋友们最盼望的事情就是下大雪。

下雪时，大地白茫茫的一片。

在屋外，你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上，树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上，房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上，马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛被。

我接住一片雪花，想数数它有几片花瓣，还没等我数完，它就变成了小水滴偷偷地从我的指缝间溜走了。

啊!我爱这美丽的雪景，我爱这美丽的冬天。

5年级写景作文200字篇3

春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂有笑意;冬天的校园，则有另一番景色。

瞧!校园四周，教室门口的树木枝条上挂满了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我们的笑声都把上面的积雪给震了下来。

看!那道路两旁的青松翠柏、整整齐齐。好像两条巨大的、绿色的绸缎给这冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。

雪停了。纷纷扬扬的雪花飘落在地上。顿时，万里江山。呵!好一个富有诗意的校园。下课铃响了，同学们涌出教室，五颜六色的.身影轻盈地跳跃。一片沸腾的景象。我们互相传达着彼此的兴奋、沟通着彼此的心灵。

啊!冬天的校园,你是如此美丽、可爱!

5年级写景作文200字篇4

冬天是四季中最严寒的季节。

冬天是一位冷酷而凶残的杀手，许多小草都被他杀死。这次，大雪压死无数竹子，那些竹子像无数勇士一个一个地向冰雪发起进攻，他们明知是死，却还勇敢平博。这冰雪还压坏了那麽多电网，有多少抢修电工在第一线工作，他们命悬一线，却越战越勇。三名列士：罗海文，罗长明，周景华。他们为了抢修电网而永远牺牲在了岗位上。

冬天也是一位美丽的姑娘，她穿着美丽的衣裳，那衣裳是雪白的，也看不见，只要雪姑娘轻轻一甩手，白白的雪花就像无数的白钻石落下来。大雪一下完，所有的害虫都被冻死了。春天一来，雪全都化成了水。估计明年会大丰收!

雪，多姿多彩!

5年级写景作文200字篇5

严寒的冬天赶走了美丽的秋天，天渐渐冷起来了，人们脱下了秋衣，穿上了冬装。

冬天的太阳暖呼呼的，小朋友们一个个拿着书本，坐在太阳底下，一边晒太阳一边读书，老人在太阳底下翩翩起舞锻炼身体。

夜幕降临，刺骨的寒风呼呼刮个不停，吹得人们嗦嗦发抖，一个个躲在房间谁也不愿意外出。

第二天起床，我发现地上、屋面上、草地上到外一片白白的，原来夜晚下了场大霜，怪不得昨天夜晚特别冷，但我不怕，我很喜欢冬天，冬天的美景不比春天差。

小学生五年级作文400字

精选小学生五年级作文400字六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学生五年级作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生五年级作文400字 篇1

哗啦 伴随着我的纵身一跃，山上的泥土滑下来挡住了我的去路，我被困住了！

两边是震下来的大约两米的稀泥，前面是高高耸起的山峯，身后是一条湍急的小河，就连脚下也是慢慢吞噬我的淤泥。这让我怎么出去！本来想从小河里过去，可看看那扔一个大石头都会被冲走的河水我胆怯了，我只好等人来，我扯破嗓子大喊，但是只有山的回音。一阵恐惧袭上心头！我甚至忘记了哭泣。

我从希望到失望，从失望到绝望。有谁会到发生泥石流的山顶上来！这时我才后悔不听爷爷奶奶的话，一个人上山来玩。 我一定要逃出去！ 我发疯似的用手扒身边的稀泥，可导致的只是陷得更深，指甲也断了两个，但是并不知道疼痛。看来我这次真的出不去了，我真要完蛋了，妈妈甚至不知道我去了哪里，就这么消失了 越想越害怕。 不行，我还有很多事情没干，还没完成我的梦想，妈妈不能没有我！我要靠自己爬出去！ 我又拿起一个石头往下扒，这次土竟然下去了一点，看到这个情况，我重新燃起了希望的火花。我用尽全身的力气往下扒，在我快用尽所有力气时我成功了！

我疯狂的往山下跑，大喊着： 爷爷奶奶，我回来了！

小学生五年级作文400字 篇2

春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生机勃勃的世界。春风吹来。我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春之歌。听着我们创造的天然音乐。心里无比幸福。远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来温暖的春意。我在风妈妈的呵护下，一天天的茁壮成长。

假如，我是一片树叶。夏天到了，这时候，我已经长成碧绿的大叶子了。我摊开绿色的手掌。在强烈的阳光下，我为人们遮出一片绿荫。我是那么蓬勃，生机。气势昂昂的站在枝头，为人们送去一片阴凉。孩子在我们共同遮出一片绿荫下，嬉戏玩耍，看，他们玩得多开心呀！鲜艳的红领巾也在脖子上蹦跳里！瞧，大人们坐在树荫下，用扇子轻轻的扇着，欢快的同他人谈天。瞅，连我枝头上的小鸟，蝉也在歌唱，为夏季送去一片凉爽。

假如，我是一片树叶。光阴似剑，转眼，金秋已经到来。看，村子里一片金黄。哦，那是人们辛勤劳动的果实，怪不得发出金色的光。我看着人们欢快的劳动，不由笑了。可是，这时候，我已经老了。我那翠绿的外衣逐渐变黄了。这时候，我看到风姑姑来临，她拿着画笔来临了，把秋天涂成了金色。风一吹，我轻轻的落下来，飘呀飘，犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。我落在了地上，化作泥土，甘愿作树的肥料。

冬天到来，大地披上了银装，到处一片雪白。可是，谁也不知道在雪地下，我被埋在土里，正在慢慢腐烂，我把我一生为大地作贡献。

假如，我是一片树叶……

小学生五年级作文400字 篇3

一夜的静寂被几声清脆的鸟鸣打破了。沉寂了一夜的小村在黎明的朝霞下一下子变得活跃起来。

太阳从连绵起伏的山上缓缓地升了起来，它那金色的光芒照耀了整个村子。这是一个在羣山怀抱中的小乡村。山上的树木长得十分茂盛，一眼望去，一片碧绿。这绿，是大地的绿，是美丽的绿，是乡村的绿，是象征着乡村人民的前程如花似锦的绿。

山脚下是一片田地，这里的土很肥沃，庄稼绿油油的长势喜人。以往的人们不懂得科学种田，即使风调雨顺，也很少丰收过。如今，这儿的人们掌握了科学种田，瞧，山脚下的一片碧绿就预示着一个大丰收

在一条羊肠小道里，那一排排新瓦房被早晨的阳光装扮得多么漂亮。以前，这里只有几间矮矮的破破的旧房。如今，都盖上了青砖瓦房了，连高档的家俱，豪华的汽车也走进了这小山村的每家每户，可见，农民们的.日子过得越来越红火，越来越幸福了。

几家的门开了，走出了几个小学生。瞧，他们背着漂亮的书包，系着鲜红的红领巾，穿着整洁的校服，有说有笑的，走在通往学校的路上，原来，村里的人生活富裕了，便集资办学，培养这些祖国的幼苗。这些学生迎着朝霞，迎着晨风，向学校走去，为这个山村播下了希望的种子。

过一会儿，田里突然热闹起来，原来人们都起来工作了。突突突，随着一阵急促的马达声，好几辆崭新的拖拉机开进了田里，地里一篇欣欣向荣的景象。

小学生五年级作文400字 篇4

我走进公园。阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。

秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。

继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花。它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。

擡头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

我又来到了果园。那里的水果可多啦！有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树擡不起头来。秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦。

草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。

我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里。

秋天的美是成熟的，理智的。它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄。

我爱美丽的秋天！

小学生五年级作文400字 篇5

世间万物都有自己的理想：花儿的理想是尽情绽放，鸟儿的理想是自由飞翔，鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。

我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子，当一名出色的建筑设计师。从那以后，我就对各式各样的房子十分感兴趣，每当我看到有关房子的书籍，我都会带在身边，只要一有时间，我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食，拼命地读，不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后，当我吃过晚饭后，当我在田间地头休息时，我都会拿出一本本关于建筑方面的书，一看就是半晌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就像一条快乐的小鱼，在广阔的知识海洋里自由自在地遨游，不懈努力冲破难关，去追求我的理想。我知道，要成为建筑设计师不是那么容易，前进的路一定不会一帆风顺，充满了坎坷，加油吧

！用坚定的信念去战胜一切，我一定会成功。当我想到这里，我的内心就会充满力量，我相信坚定的信念会支持我走到成功的。

理想是火，点燃熄灭的灯，我坚信，只要通过自己的努力就能实现。

小学生五年级作文400字 篇6

生活中父母对我们有很多爱，如：严厉、鼓励……而我的母亲对我的爱，每次都是鼓励。

记得有一次考数学，我考了72。5，数学老师要求在卷子上签字，那时我很害怕，我怕爸爸或者妈妈打我，吵我。星期五时，是爸爸妈妈一起来接我，那时，虽然我的脸上满脸笑容，但是我心里一直想：怎么办，怎么办……到了车里，妈妈问：这星期考试了吗？考得好吗？

“不好。”我弱弱地回答，然后拿出试卷给她看。

她拿着看了一会儿，我紧张极了。我以为妈妈会说：“你看，怎么这么低，有些人都是第一二三名，你是倒数一二三名，你真笨。”

可是，她微笑着说：“嗯，不错，很好，下次进到80。”

“好的。”我惊讶极了。

我知道，妈妈在鼓励我，要我找到自信，不要放弃，努力前行。这让我很开心。

经过那次妈妈的鼓励，我终于进步了。这次语文考试，我考了89分，再上一分就90了。这次还是爸爸妈妈一起接我，在车上，我打开书包，找到卷子，拿了出来，像是端着自己勋章似的把它交到妈妈手上，妈妈说：“努力了，加油，下次再考100分。”

我知道妈妈心里很高心，爸爸心里也很高兴，我心里也很高兴。我还把这件事情告诉了奶奶，她也替我高兴。

这两件事让我明白母亲的爱是无穷无尽的，它时刻提醒着我：不要放弃，加油。

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