下雨了的短作文二年级上册(作文下雨了二年级200字作文)

下雨了二年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的下雨了二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

下雨了二年级作文1

连续下了十几天的雨了，到处都是湿湿的。妈妈给我洗的衣服总是干不了，就连小手绢也干不了。不能下楼骑自行车了，也不能跑步，就连跳绳都是在家里完成的，我不开心。

不过，楼下花坛里的花花草草看上去还是挺开心的，冬青又长出一层嫩嫩的新芽，看上去嫩绿嫩绿的，非常好看。快点天晴吧，我想去楼下玩。

下雨了二年级作文2

最经几天，一直都下雨。我问妈妈为什么总是下雨，妈妈说：“是不是天上烂了一个窟窿？”我说：“可能是老天爷的水龙头烂了一个洞，他一刷牙洗脸，水就全漏出来了。”妈妈听了，开心的笑了。

下雨给我们的出行带来了很多不便，我的鞋经常湿漉漉的。我还从妈妈的手机上看到，很多车都被水淹了，所以，我希望天赶快晴朗起来，让我能看到太阳公公。

下雨了二年级作文3

在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食??他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。”

下雨了二年级作文4

下雨了，小明戴着雨伞高高兴兴地走在回家的路上。

忽然，小明看见一个小弟弟因为没有带雨伞，只好拿着一张纸盖在头上。他见了这一幕，就叫：“小弟弟，我和你一起戴着雨伞回家吧。”小弟弟说：“好的。”小明就赶紧把雨伞戴到小弟弟的头上，并把雨伞往小弟弟那边挪了一下。

把小弟弟送到了家，小弟弟说：“哥哥。你真乐于助人啊！”小明挠挠头说：“这是我应该做的。”

下雨了二年级作文5

今天，蜗牛去草地上散步。

走着走着，哗啦啦，忽然下雨了。蜗牛没带伞，这可怎么办呢？这时候，蜗牛从草地上捡起了一片大大的树叶，它把树叶当雨伞，这样它就不会被淋湿了。咦，“雨伞”怎么变重了？原来是小瓢虫也来避雨了，蜗牛说：“你也没带雨伞，那我们就一起回家吧！”

下雨了二年级作文6

今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊!满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。

我想:一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。

当我走进家门时，仿佛听见小树在说:“下吧!下吧!我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。

哗哗哗……

下雨了二年级作文7

今天下午放学时，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小红透过窗户，看着大雨心想：“今天爸爸，妈妈都到亲戚家去了，不能来接我回家，怎么办？”同学们接二连三地被家长接走了，教室里冷冷清清的，就剩下她一个人。小红心里非常焦急。

正在焦急时，她忽然听到门口有一个熟悉的声音叫她。小红回头一看，原来是班主任王老师。王老师说：“小红，我送你回家吧！” 小红说：“谢谢王老师。”

外面地上积满了水。王老师让小红拿着雨伞，背起小红，走出了校门。小红高兴地扒在王老师背上，不一会儿，王老师就背地满头大汗，但王老师丝毫没有停下来休息的意思，继续往前走去，雨越下越大，在王老师的脚下溅起一朵朵美丽的水花。

下雨了二年级作文8

下雨的好处就是下雨了空气都变清晰了，而且小树和小草也喝到了水也长得很茂盛，我也呼吸到了很新鲜的空气。下雨了天气很凉爽，凉风飘到我的衣服上和心里，我很凉快，也很凉爽！

当然了，下雨也有下雨的坏处。坏处是爸爸每天早晨送我的时候都要堵车，我每天都要迟到。下雨的坏处还有，下雨的时候天气也就慢慢的变凉了，要穿上厚厚的衣服了，厚厚的衣服给我身体增加了很多重量，所以我就跑不快了，再也穿不上那凉爽的短袖了。

下雨了二年级作文9

夏天的一个下午，烈日当空。空气又闷又热。突然，天空变得阴沉起来。接着，大片大片的乌云便从东方飘过来。一会儿，电闪雷鸣，大雨便“哗哗”地下起来。

雨，越下越大，像炒豆，像瓢泼。一会儿，房檐下挂起了一条条水柱儿。地上也溅起了朵朵水花，奔流着道道小溪。倾盆大雨在浇灌着这个世界。

一个小时后，雨过天晴，太阳露出了笑脸。空气也格外清新。小鸟在树上唱歌，青蛙在河里奏乐。柏油马路痛痛快快地洗了个澡。花草树木被雨水冲洗得一尘不染。啊，下雨真好！

下雨了二年级作文10

今天早上，我刚xing来外面就下雨了。出去的时候，雨下得越来越大。就连撑着伞都挡不住了。调皮的雨点淋在我的.身上，让我感觉特别清凉。在路上，雨水把我的xie像水瓶一样guan湿了。走着走着，一大片水挡住了我的去路，我只好踩着水过去。

大雨哗哗的下着，雨水顺着房yan流到地上，地上有了许多水洼。几个水洼连成一片，好像变成了一条小河。大树喝够了水，点头哈腰的。雨水顺着雨伞流在了地上，如果自己变的特别小，都能游泳了。这时一股大风吹来，把雨丝吹斜，把我们吹得浑身发抖。

进教室了，好不容易我的xie干了。这时雨停了，但是还是有点阴天。

我走在路上那时，很高兴。

下雨了二年级作文11

一个夏天的下午，天空下着滂沱大雨，放学后小红没有带雨伞，她只能跑在雨中，就在这时，老师看见了，急忙把自己的雨衣给了小红披上，雨下在了老师的身上。小亮发现了，就赶快跑过去，双手给老师撑起雨伞。现在他们三个人都非常的开心，因为他们互相帮助都不会淋湿了。

看到这个画面，我想到了那句话：帮助别人，快乐自己，我以后也要乐于助人！

下雨了二年级作文12

一天，蚂蚁们觉得特别的闷热，探察蚁发现一大片乌云正在慢慢地飘来，它急急忙忙地跑回窝报告蚁王：“蚁王，快下雨了！您让大家搬家吧。”蚁王听了，马上下令：赶紧搬家，声音未落，所有的蚂蚁都忙碌起来了，就连蚁王也在搬食物，它们经过半个小时的奋斗，终于把家搬到了安全地带。

不一会，大雨像泉水一样倒泻下来，蚂蚁们齐声喊：“下吧，下吧，我们不怕！”

下雨了二年级作文13

一天， 天气真好，小兔子拎着篮子去森林里采蘑菇。它走着走着，来到一条小河边，看见小鱼在水面游，就问:“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?”小鱼说:“要下雨了，水里闷得慌，我到水面透透气。”小白兔连忙挎着篮子往家跑。它看见路边有一群大蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁说:“是要下雨了，我们正忙着搬家呢。”

小兔子一边跑一边喊:“妈妈，妈妈，要下雨了。”“轰隆隆”，大雨真的下起来了!小兔子迈开大步冲进了家门。

下雨了二年级作文14

下雨啦，下雨啦!

雨带来了很多很多的变化，藏在我们身边，一起去找一找吧!

太阳公公去休息了，乌云小姐来工作了。马路湿漉漉地，变亮了，像一面明亮的大镜子、树叶上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧，那个人的衣服都湿了。红旗垂了下来，滴滴答答浸润着!

还听到了，雨声、风声、雷声、蝉声、奏成了一首美妙的交响乐!

现在生机勃勃，就像童话中的仙镜。

下雨了二年级作文15

上午10点多钟，太阳的笑脸被乌云遮住了，乌云布满了天空，狂风大作，路旁的小树被压弯了腰。一道闪电划破天空，接着下起了大雨。

雨越下越大，马路上的水汇成了一条小溪，雨点打在水洼上，形成了一个个小水泡，像一颗颗美丽又透明的小珍珠。人们打着伞，穿着雨衣，匆匆的往家赶。

雨停了，马路被雨水冲洗得干干净净，小树喝饱了，水正拼命的向上长，天空中出现了道道彩虹，真美啊！

我喜欢雨后的景象，闻着雨后新鲜的空气，看着这雨后美丽的景色，真的让人心旷神怡呀！

下雨了小学二年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的下雨了小学二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

下雨了小学二年级作文1

乌云遮住了灿烂的阳光，轰隆隆的雷声伴随着银白色的闪电，是要下雨了。

要下雨了，一颗颗豆大的雨露从天而落，像短了线的珍珠一样，一滴滴雨露落到小草，让小草穿上了新衣服，显的更加茂盛了，葱郁了，看着好像比以前年青了不少，一滴滴雨露又落到花瓣上，给花瓣图上了画妆品，显得更加鲜艳了，美丽了，

下雨了，马路上的人们有的人都穿着雨衣，有的打着雨伞，飞快的去上班！

雨水把我们的城事打扫的干干净净，帮了清洁工不少的忙呀！下雨了！

下雨了小学二年级作文2

上午10点多钟，太阳的笑脸被乌云遮住了，乌云布满了天空，狂风大作，路旁的.小树被压弯了腰。一道闪电划破天空，接着下起了大雨。

雨越下越大，马路上的水汇成了一条小溪，雨点打在水洼上，形成了一个个小水泡，像一颗颗美丽又透明的小珍珠。人们打着伞，穿着雨衣，匆匆的往家赶。

雨停了，马路被雨水冲洗得干干净净，小树喝饱了，水正拼命的向上长，天空中出现了道道彩虹，真美啊！

我喜欢雨后的景象，闻着雨后新鲜的空气，看着这雨后美丽的景色，真的让人心旷神怡呀！

下雨了小学二年级作文3

今天早上，我刚xing来外面就下雨了。出去的时候，雨下得越来越大。就连撑着伞都挡不住了。调皮的雨点淋在我的身上，让我感觉特别清凉。在路上，雨水把我的xie像水瓶一样guan湿了。走着走着，一大片水挡住了我的去路，我只好踩着水过去。

大雨哗哗的下着，雨水顺着房yan流到地上，地上有了许多水洼。几个水洼连成一片，好像变成了一条小河。大树喝够了水，点头哈腰的。雨水顺着雨伞流在了地上，如果自己变的特别小，都能游泳了。这时一股大风吹来，把雨丝吹斜，把我们吹得浑身发抖。

进教室了，好不容易我的xie干了。这时雨停了，但是还是有点阴天。

我走在路上那时，很高兴。

下雨了小学二年级作文4

今天我们家去菜场买菜，菜刚买到一半，雨下了起来，雨象从楼上倒豆子一样哗啦哗啦的下了起来，不一会儿，地下全部都湿了，人们边到处躲雨，象兔子一样飞快的跑着，想跑回家躲雨，树上和树枝上都沾满了露珠，马路上就开了一朵朵水花，但是有些人很着急，因为他们要回家收衣服，而有些人很开心，因为他们家没有在晾衣服，而且夏天下过雨之后很凉快，下过雨，我觉得很开心。

点评：这篇写景的文章，描写了下雨时的景象。文章用了比喻句使语言生动形象，但文章错别字较多，比如“像”，语句重复啰嗦，比如“雨下了起来，雨象从楼上倒豆子一样哗啦哗啦的下了起来，”语言的表达也不是很准确。

下雨了小学二年级作文5

“下雨了!”“下雨了!”

花儿仰起笑脸，说：“下吧!下吧!我要变得更红!”小草挺挺身子，说：“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出脑袋，说：“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，好像在说：“天然音乐，好听吗?”“扑通，扑通!”咦，是什么东西?原来是雨点娃娃落在花瓣上，开心地滚来滚去，一不小心，“咚”地掉在地上。

哈哈，可爱的雨，你给我们大家带来了多少快乐呀!

点评：这是一年级小学生的写景作文，语言生动形象，例如：“花儿仰起笑脸”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出脑袋”等，前后照应，突出了雨给大家带来的欢快之情。

二年级下雨的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的二年级下雨的作文，希望能够帮助到大家。

二年级下雨的作文1

一场春雨过后，蝴蝶说：“春雨是紫色的。你看，葡萄都变紫了。”小燕子说：“春雨是绿色的。你看，小草和大树碧绿碧绿的。”松鼠说：“春雨是粉色的。你看，桃花粉红粉红的。”蜜蜂说：“春雨是黄色的。你看，油菜花黄灿灿的。”青蛙说：“春雨是红色的。你看，红彤彤的苹果和大枣挂在树上。”孩子们说：“春雨是五彩的。”

二年级下雨的作文2

“哗哗哗，哗哗哗……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔优优赶紧拿起自己的蘑菇伞遮在头上往家里跑。

跑着跑着，半路上它碰到了小鸡毛毛，毛毛没有东西遮雨，全身都快被淋湿了。优优见了心想：“毛毛再这样下去会感冒的呀！”小兔赶紧把自己的蘑菇伞给了小鸡毛毛，毛毛连声说：“谢谢你，优优！”小兔优优笑了笑，冒着雨跑回家了。

当小兔优优跑回了家，全身都淋湿了，它连忙脱下了湿衣服。过了一会儿，雨停了，小兔把湿衣服挂到了外面。

天晴了，太阳公公出来了，它笑眯眯地朝小兔竖起了大拇指，“小兔，你真棒，你是个助人为乐的好孩子！”小兔听了，开心极了，对太阳公公说：“太阳公公，这是我应该做的！”

二年级下雨的作文3

下午天气晴朗朗的，小明坐在家里写作业。他心里想，赶快写完作业，出去找小伙伴们一起踢足球。

轰隆隆，天空中响起阵阵雷声。哗啦啦大雨倾盆而下，小明写完作业，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服还没有收哪！他非常纠结。

想：“如果出去拿衣服的话，一定淋成落汤鸡啦！可是如果不去，衣服都湿透了。”他想着想着，一狠心，举着雨伞快步向晾衣架走去。

小明很快就走到晾衣架旁，他迅速将衣服收好，一手举着雨伞，一手提着衣服，飞快地跑回屋去。

二年级下雨的作文4

满天的乌云沉甸甸地压下来，我想肯定快下雨了。

我怕淋湿了，急忙跑进屋里透过窗户往外看。我观察了一阵子，嘿，真奇怪，怎么还没下雨呢？就跑出去，仔细看天空是怎么回事，刚抬起头，滴滴嗒嗒黄豆大的雨点落下来，紧接着，哗啦啦大雨真的下起来了，真像有天神站在天上拿起盆往地下倒水。夏天的雨就是这样，下了一阵子，雨变小，又过了一会儿，雨停了。

我打开窗户，清新的空气迎面吹来。真爽啊！

二年级下雨的作文5

一天，阳光明媚，万里无云。今天，可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。

下了雨，小小急急忙忙地撑起雨伞，往家里跑去。往家里跑的同时，居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙，所以没看到小兔子小小。

小兔子对小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你没带雨伞吧，那就到我这儿来避避雨吧！”

跳跳这才转过头来，往小兔子小小的雨伞下跳去，它来到小兔子小小的雨伞下，对小小说：“谢谢你，小小。”

二年级下雨的作文6

星期五傍晚的时候，天空乌云密布，风在呼呼地吹着，很快就下起大雨来了。

那时，我在家里，看到雨点打在窗户上，啪啪直响。我打开窗户，看到雨点落在地上，地面全湿了。我伸手去接雨，感觉凉凉的，给风一吹，全身在发抖。原来这场雨是想告诉我们：冬天来了，要穿好保暖的衣服。

二年级下雨的作文7

傍晚，我透过窗外看到了一把把形状各异、五彩缤纷的花伞。它们犹如一朵朵在雨中绽放的花朵。这时，天公好似愤怒了。雨越下越猛，好像要洗净残冬留下的痕迹。

雨渐渐的小了，像春娃娃流下的眼泪，连绵不绝。雨水打在水坑里，激起一圈圈波纹。

夜晚到了，春雨还在下着。行人已经散了。只有马路旁一盏盏路灯，像是一颗颗被遗忘的星星，还在孤零零的亮着。雨后的夜晚变得那么冷清，那么寂静。

二年级下雨的作文8

早晨，我一觉醒来，听到外面滴滴答答的声音。我拉开窗往外一看，天灰蒙蒙的，一股凉丝丝的风迎面而来，原来下雨了。

豆大的雨点从天而降，落在了楼顶、落在了树上、落在了大地上，奏出了一首首动听的歌谣。路上的行人打开了伞，在路上小心的走着，雨落在伞上噼噼直响，顺着伞滑落地上。树叶、小草都被雨冼地干干净净，变绿了，地上积起了一个个小小的小坑……一辆辆车子开过，溅起了一朵朵水花，然后落回了地上，变成了一条条小溪，流入了河中。

雨变小了，我和妈妈走到了楼下，呼吸着新鲜的空气，小雨点飘到我的脸上，凉凉的，真舒服。

二年级下雨的作文9

星期天，天气晴朗，阳光明媚。小动物们兴高采烈地来到公园游玩。

公园里的景色真美啊！花儿五颜六色的，千姿百态，绿树成荫，像一把巨大的伞。

小动物们来到游乐场，小猫先踢了会儿足球，玩累了，它又去玩荡秋千，小鸭们在水池里自由自在地游泳，小鸟在天空中自由地飞翔，还唱着歌呢！

忽然，天色变暗，下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。小鸟连忙飞到窝里，小鸭们排着队伍去躲雨，小猫心想：雨这么大，我没伞，我快变成落汤猫了！

这时小狗来了，它把着一把伞，手里还拿着一把伞，它递给小猫一把伞，让它快点回家。

老师点评：想象丰富，语言活泼，成语运用的准确。真棒！

二年级下雨的作文10

妈妈说：“春雨就象爱哭的娃娃，想哭就哭，想笑就笑。”

你瞧，刚刚还是艳阳高照，转眼就乌云密布，整个天空暗了下来，“轰隆隆”雷声响了起来，紧接着“滴滴嗒嗒”下起了雨。雨点儿就像断线的珍珠一样往下掉。雨点儿打在地上，溅起了一朵朵水花。不一会儿，地板就被雨水冲湿了，整个大地被盖上了一层大雾，就象童话中的仙境一样，美不胜收。

春雨说停就停，树木像刚睡醒一样，伸了伸懒腰，它们喝足了雨水，长得更茂盛了。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌，好像在说：“雨停了，小朋友们快来玩吧。”

我走出家门，抬头看向天空，哇，雨后的天空多么明亮，多么美丽。

二年级下雨的`作文11

满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。

路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。

二年级下雨的作文12

哗啦！！！下雨了。我刚要走出家门，天突然下起了毛毛雨，接着，豆大的雨滴跟着落了下来。我跟着喊了起来：“下雨了，下雨了”！

街上的人有的骑着车赶紧往家跑，有的走着，有的用手上的皮包顶在头上。

一会，雨停了，太阳出来了，顶着皮包的人放下皮包，正在走路的人也方慢了脚步。我们院子里的荷花池里的荷花上面有许多雨水，真象许多小珍珠呀！

二年级下雨的作文13

冬天过去春天来了，柳树发芽了，小草也露出了一丝新绿。我很喜欢春天，但更喜欢春天的雨。

一天，一场蒙蒙细雨下起来了。我激动极地欢呼着。雨像断了线的珍珠一样，空气也顿时变得格外清新。我深深吸了一口气，哇！太舒了！雨水顺着屋檐落在窗外的花盆上，滴答、滴答像一首快乐的乐曲。我伸出手，雨水滴在了我的手心里，好凉爽！

“春雨贵如油”，大地有了它万物复苏了。我喜欢雨，更喜欢春天的雨！

二年级下雨的作文14

今天一大早在上学的路上，下着大雨，塞车很严重，几乎上点都动不了，我担心迟到，只好和妈妈下车走路去学校。

我和妈妈撑着一把大大的雨伞，可我的鞋子还是有点湿了，妈妈衣服也湿了。我们一路快步走着，路过十字路口积水较深的地方时，我突发奇想，说：”哇，蚂蚁在这游泳好爽啊”，妈妈说：”咦，你的想像不错哦”，然后我们又走过积水较浅的地方，我问妈妈，那这是谁游泳的地方啊？妈妈说：水浅的地方，是小蚂蚁或小虫游泳的地方，水深的地方，是大蚂蚁和大虫游泳的地方吧

我们说着说着，一下到了学校，虽然我们的衣服湿了，可我们感觉很开心！

二年级下雨的作文15

雨，大家都见过，有蒙蒙细雨，也有倾盆大雨。

当天空下起蒙蒙细雨的时候，那雨就像针一样但它落在水里却不见了，远看那雨一片迷茫。当天空下起倾盆大雨的时候，那雨点打着地面啪啪响，很有节奏。

下雨了，那些农民伯伯都冒着大雨披着雨衣忙碌在田间地头，忙着给庄稼施肥，忙着清理着田间地头的排水沟……

但如果一直下着雨，我还是有点不喜欢，因为下雨我就不能出去玩了“呜，呜，呜……”

小学二年级作文：下雨了

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的小学二年级作文：下雨了，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文：下雨了1

下雨了，太阳跑回家了，只有乌云在空中玩水。可怜的大树、小花和小草，一动也不动。只能低着头哭泣。小妹妹最讨厌哗啦哗啦的雨声，轰隆轰隆的打雷声，好像海水向她扑过来。她害怕得全身发抖，只希望雨赶快停。

下雨时，雨滴是一个活泼可爱的小孩，它会把树叶当作溜滑梯，溜来溜去。下雨时，小水滴是一个探险家，喜欢四处去旅行，拜访阳光明媚的好地方。下雨时，太阳是一个胆小鬼，只要遇到下雨天，他就会马上跑回家，躲在家里不敢出来。下雨时，小朋友也怕被雨淋湿，感冒生病，让爸爸妈妈担心所以马上跑回家。

下雨了，有些雨滴宝宝在树叶上溜滑梯，有些雨滴宝宝落在地上，蚯蚓在跟雨滴宝宝玩捉迷藏，也有一些雨滴宝宝落在雨伞上，咚咚咚的在打鼓，终于，雨停了，雨滴宝宝回到了白云的家，太阳公公露出笑脸，彩虹妹妹则和大家打招呼。

下雨了，雷公爷爷打到白云妈妈，白云妈妈急着大哭，雨滴宝宝不见了，白云妈妈急着找雨滴宝宝，太阳公公出来了，雨滴宝宝回到妈妈的手上，白云妈妈开心的说：你们可以平安的回来，太好了。雨滴宝宝跟妈妈说：他们去旅行的过程，雨滴宝宝一个一个把故事讲完，雨滴宝宝开始吵起谁的故事比较精彩白云妈妈说：不要吵，大家的故事都很精彩。

雨停了，太阳公公探出头来，许多的小动物和小朋友都开心的跑出来，好像在开同乐会呢！

小学二年级作文：下雨了2

雨，悄悄地来了，打破了夏日的沉寂。“滴答，滴答……”那声音多么美妙，仿佛正在与大自然一起演奏交响曲呢！小水滴迫不及待地挣脱云朵妈妈的怀抱，蹦到地上，成群结队地奔向大海。

在遥远的动物王国里，有只小熊，名叫灰灰。它非常盼望雨的到来，这不，今天呀，天空可就如它所愿——竟然下起雨来了。因为六月是梅雨时节，所以暴风雨总是来势凶猛，说来就来，常常让没有防备的小动物淋成“落汤鸡”。

刚刚还下着倾盆大雨，瞧，这会儿又天晴了。乌云散去，显露出蔚蓝色的天空，几朵纯洁的白云在悠闲飘浮。忽然，在天空两岸的尽头架起了一道彩虹，抬头仰望，好似一座五彩缤纷的七彩桥。赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫，绚丽无比。

灰灰见雨停了，想去拜访山羊兄弟，就来到它的牧场。这里辽阔无垠，放眼望去，一大片青草鲜嫩无比，鸡鸭成群。这时已经是傍晚了，灰灰见到很令人疑惑不解的场面。鸡群全都不回窝，在外面到处乱跑；鸭群却“嘎嘎嘎”地乱叫。

“山羊老兄，你这鸡鸭都怎么了？”灰灰感到好奇怪呀！

只见山羊眉开眼笑地说道：“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到啊！你快回家吧！马上就要下暴雨了。”

灰灰虽然还有点不相信，但是总算及时赶到家。这时，暴风雨真的来了。看来那句农谚真的说的没错。

灰灰这回明白了：可不能小瞧农谚，这些可是有依据的哦！它细细地聆听着窗外淅淅沥沥的雨声：“滴答，滴答……”

小学二年级作文：下雨了3

滚滚乌云从远处翻涌而来，只一息，偌大的天空就成了乌云的主场。大地上的行人纷纷加快了步子，想着在大雨来临之前达到自己的目的地。

但是，在人们匆忙的身影中，雨已经从天空中落了下来。“下雨了！”有人呼唤出声，紧接着大地上就混乱了起来。众人们循着最近的避雨场所冲了过去，豆大的雨滴砸向了大地，随着“哗啦哗啦”的声音就成了众人耳畔的主旋律。

“这雨下的可真急。”路旁一侧的凉亭里躲了几个行人，他们就着这一场雨展开了话题，我正好是其中年纪最小的那一个。

“你这是刚好放学回家？”有人问我，想必也是想打发一下这无聊的避雨时光。我冲着她点点头。她是一个阿姨，年纪四十上下，眉目温和，给人的感觉很慈祥。“我瞧着这天要下雨了，还想着要在下雨之前跑回家，没想到这雨下的这么快。”阿姨站在我的旁边，朝着我说着，我静静的听着，不时也插上一件句话，俩人到也聊的很合拍。

这一场雨下的大，下的急，困在凉亭里的我们渐渐也兴致乏乏，只想着这场雨快些结束罢。

约莫四十分钟后，雨开始渐渐变小，我们趁着这个空档纷纷告别冲出了凉亭。我背着书包在小雨中冲刺着，正当我冲回了家后，突然发现外面的雨声又大了起来，眼瞧着要停了，没想到这雨又突然间下了起来。

“又下雨了！”妈妈见到我，接过我后背上的书包，抱怨了一声。我透过窗户看向外面，天空阴沉沉的，街道上只有路灯在照着光，静悄悄的，这一场雨将所有的人都藏了起来。

下雨了，希望明天会迎来一个阳光灿烂的日子。我朝着窗户走了过去，心里想着明天肯定会是空气清晰、美好的一天。

小学二年级作文：下雨了4

今天早上，我听见外面传来滴答滴答的响声。我拉开窗帘，推开窗户一看，原来外面下起了如牛毛般的细雨。

过了一会儿，雨从毛毛雨变成了中雨。本来垂头丧气的小草，立马挺直了身子，叶子上的水珠晶莹剔透。路两边的大树也变得很精神了，像一排排士兵在接受雨水的检阅。路上的水，全部都积在一起，形成一个个小水坑，明晃晃的像面镜子。渐渐地，路上开始有人了，宁静的马路变得热闹起来。我看见一个人急匆匆地往家里跑。他全身被雨淋湿了，真像一只落汤鸡。

到了中午，雨还在不停地下，本来是中雨的，现在变成了倾盆大雨，外面刮风的声音，震耳欲聋。我一打开窗，雨点像机关枪一般，向我的脸蛋打来，我只好关上窗户，静静地等着雨停。

到了下午，雨停了，我立马冲出去，感受下雨给人带来的快乐。哇！外面的空气真清新。我看到天上有一道彩虹，美丽极了！它真像是天上与地上之间的一座桥，我真想上去看看。我立马把我的好朋友叫出来玩，我骑着自行车，向水坑冲去，水花无情地溅到我的好朋友的身上，我立马骑着车跑了，身后朋友的喊叫声被我抛之脑后……

下雨真好，我爱下雨。你们爱不爱下雨？如果你也喜爱下雨，就来和我一起玩吧！

小学二年级作文：下雨了5

星期五上午第二节课，乌云密布，窗外刮起了“呼呼”的狂风，整个学校黑得令人毛骨悚然。我坐在教室里，惶恐不安地想着：这次一定会来一场狂风暴雨，一把伞压根不够，如果走在回家的路上，我肯定会被浇成一只正宗的“落汤鸡“。

这时，卓老师走过来，只见她面带微笑地说：“同学们，我们来观察一下大雨前的景色，先把灯关了……”

“啪啪”的几声，教室里的灯霎时间熄灭，卓老师带着我们边感受边观察。

等了一会儿，雨还没有来，我们便重新打开灯，大声地朗读课文。突然，一阵哗啦啦的'雨声打断了同学们的朗朗书声，大家连忙跑出教室……哇！真的下雨了！只见乌云里哗啦啦地洒下一阵暴雨，雨势极大，数公里外的人们应该都能听见吧！那雨，闻起来有股腥味，味道又酸又苦，不知道是手掌的汗味，还是它本身的味道。而我，更多地是被这暴雨的雨势震住了，因为如此迅速集结的乌云，如此不可思议的澎湃之雨，都是非常罕见的。

看到眼前的景象，我不由地伸出双手，想感受一下雨水的清凉。可是，就在我伸出手的那一刹那，有如机关枪掠空，“哗啦”一声从我手上扫过，还没等我反应过来，手臂就已经全部湿透了。雨滴的攻击力也超出了我的想象，打过来跟铁弹的效果差不多，打在手上，还微微有些发痛……而我身边的同学，他们有的玩够了，就站在一旁，显得十分愉快；有的衣服被打湿了，却也豪不在意；有的不知为什么面带烦恼。

渐渐地，雨小了，我恋恋不舍地走进教室，可我心里却一直想着这场暴雨，它虽然没有杜甫笔下的春雨那般温柔、宁静，可是，它那特殊的气味和磅礴的雨势却让我印象深刻。

小学二年级作文：下雨了6

阳光带走了晴天的明媚，细雨送来了雨天的朦胧。

那是春天的时候。那天，我放学归来，走在古香古色的街道上。抬头看见天空灰蒙蒙的，不一会儿，就下起了毛毛细雨。晶莹剔透的雨丝，犹如一个个小精灵在空飘荡着，也像一条条银丝，在空中飘飘悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛给巷子披上一层晶莹的轻纱。霏霏细雨使街道显得更加朦胧，颇有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的境界。

我走到一棵树下，被雨打湿的树叶显得更加嫩绿。看着这绿生生的树叶，让我想到了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗。

走巷子里，一树怒放的桃花映入眼帘，它仿佛与路上行人打的七彩伞形成的花在争芳斗艳。走近一看，花朵上挂着晶莹的水珠，这是它为春天的到来流下激动的泪水吗?

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

小学二年级作文：下雨了7

这几天，几乎天天都要下雨，不知是不是因为“人工增雨”增的太多的原因。

这天我坐在阳台上写作业，天慢慢地变黑。突然，一阵阵大风呼啦、呼啦地吹来，使我眼睛都睁不开，我赶紧关上窗户。路边的小树被风吹得直摇晃，有些晒在阳台上的衣服也被吹掉，还有些行人因为大风都很难往前走。天空乌云翻滚，黑沉沉的一片。忽然天空划过一道明亮的闪电，并传来了一声刺耳的打雷声，接着下起了倾盆大雨，一粒粒雨滴打到地面上，地面不一会就湿透了。打到树枝上，蜘蛛刚刚织好的网被一粒黄豆般大小的雨滴给打破了。打到窗户上，发出沉重的响声。风吹着，雨下着。地面上已经有了大约5毫米的水深，狂风又吹来，地面上的水泛起了波纹。使我可以清晰的看见水与风的变化。路上的行人有的用手挡住头，有的用衣服来挡，还有的用箱子来挡······各种各样的都有。很快窗户上结起了一层薄雾，根本就看不清外面。不过说快也快，大雨才下了半个小时左右，就停了。

打开窗户，一阵风迎面吹来真凉快。仿佛炎热的夏天已经被雨水赶跑了。太阳又露出了头，天空因为刚下了一场雨而变得格外的蓝，有些地方还飘着几朵白云。树木因为刚刚被浇了水而从枯黄渐渐变成绿色，行人在房子下躲好了雨又出来了。

不过，下雨也不错，至少能让天气凉爽一点。

小学二年级作文：下雨了8

雪白的云朵从天上退去，取而代之的是一片片厚厚的乌云。燕子贴着地面快速的飞着，黑白相间的小尾巴在空中竖了起来，像一把迷你剪子。小猫和小狗追逐着朝着远处的胡同跑去，地上黑麻麻的蚂蚁像一只训练有素的军队，朝着他们的新家跑去。沙沙沙，沙沙沙。微风吹在树上，发出阵阵沙沙声，像乐器演奏出的乐曲，单调而又不失韵律，轰隆隆，轰隆隆。天空想起了打雷声，像是一个巨人在打鼾。

乌云密集起来，不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨，打湿了土地，洗清了绿叶，给大街冲洗了一个凉水澡，小草面对大雨的冲刷，丝毫不畏惧，依然傲然挺立着。大树摇摆起来，像是士兵在巨风的进攻下后退，又好似一个大妈跳起了广场舞，嘀嘀嗒。雨水尽情地拍打着人们的雨伞，又落到地上，发出悦耳又清脆的声音。雨越下越大，豆大的雨点打在水平如镜的小湖里，打出一个个浪花，在水里击出一个个旋涡，像是用彩笔精心勾勒出的图案。街道安静极了，除了大雨落下的声音，街上一个人也没有，似乎也只是一瞬间的事情而已，雨还在继续下着

大约下了半个小时后，雨终于停了，大街看起来焕然一新，各个大街小巷又重新热闹起来。小猫小狗从小窝里钻出来呼吸新鲜空气，燕子在天空自由地翱翔着，太阳睡了一觉又出来了，发出了耀眼的光芒，黑云慢慢散开，恢复了白皙的颜色。七种颜色的彩虹不知什么时候冒了出来，像是架起了一座通往天国的桥。四处一片声机，小鸟又在树上唱起了专属于它们的歌

小学二年级作文：下雨了9

“丁零、丁零……”我的小闹钟把我从被窝里拉了出来，我看看窗外，明明六点半天就亮了，怎么今天七点半天都还是阴沉沉的。

我跑到窗前一看，天空乌云密布，细雨如烟如雾无声无息地下着，细如丝，柔如锦。雨丝慢慢地地变成雨滴，像颗颗断了线的珍珠从天上掉下来。雨滴落在上立刻变成了小水花，一朵朵、一片片好看极了；落在泥土上，干渴的泥土张开大嘴拼命的喝着;落在小花小草上，小花小草就抬起头，去亲吻雨滴；落在河水里，溅起一个个小水泡，小鱼兴奋地游过去追逐嬉戏；落在人们的身上，像在给劳累的人们轻轻地垂着背……

风越刮越大，怒吼的狂风把路边的树吹得直求饶。雨哗哗的下着，越下越大，好像天空被划了一道大口子，倾盆的雨水从天而降，地上的雨水汇集成了一条条“小河”。路上没带雨具带的行人都急急忙忙地奔跑着，带雨具的人也匆匆向家跑去。看着路上奔跑的行人，我想：还好自己呆在家里，要不然我肯定会被淋成“落汤鸡”。就这样，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都浸在雨水之中。

没过多久，乌云悄悄地走了，天空亮了起来，雨后的空气湿润清新。小花小草喝饱了水，昂首挺胸地微笑着，我也微笑着，因为这场雨赶走了干旱。

小学二年级作文：下雨了10

北风呼呼地吹了起来，树枝在经过了暴风的折磨后，“咔擦”一声断裂开来，掉落了下来，这让人们感到一丝不快。

快要下雨了，天空灰蒙蒙的，好像盖上了一条深灰色的被子。天空中的太阳躲到了云朵里，好像在跟路上的行人玩捉迷藏。小蚂蚁们在土地上爬来爬去，它们在干什么呢？我低下头，仔细地观察，原来，它们是在搬家呀！小鱼儿在水里游来游去，好像在说：“水里好闷呀！我要去外面呼吸新鲜空气。”再来看看小蜻蜓，哇！小蜻蜓飞得好低呀！都快到地面了，好像在喝水坑里面的水。

下雨了，“轰隆隆”一声，天上突然闪过一道闪电。小雨点一颗一颗掉了下来。小草在地上摇来摇去，好像在说：“终于下雨了，我可以洗澡了。”大树抖动着身体，好像在说：“下雨了，下雨了，我也可以洗澡了。”小花摇摇花瓣，好像在说：“终于下雨了，我已经好几天都没洗脸了，今天终于可以好好洗个脸了。”路上的行人，有的带了雨伞，有的穿了雨衣。带着雨伞和穿着雨衣的在大街上慢慢地走着，没带的已经变成了落汤鸡。

雨停了，小花、小草和大树都变得干干净净的。太阳也出来了，好像整个世界都被清洗了一遍。

哇！我爱下雨。

小学二年级作文：下雨了11

星期天的中午，天气可好啦！小明坐在写字台前聚精会神地做作业。

忽然，乌云密布，雷电交加，不时地有几颗豆大的雨点重重地打在窗玻璃上。小明连忙起身去关窗——这时，他发现：外面还晾着衣服呢！

哎呀！这可是妈妈上午出门前辛辛苦苦洗好的衣服呀！淋湿了，妈妈不就又得辛辛苦苦再洗一遍吗？不行，妈妈已经够辛苦的了，我得赶快去把衣服收进来。

想到这里，小明一刻也没有迟疑，就冲进了出去……

刚刚收好了衣服回家，大雨就真的哗啦啦地猛下了起来。看着外面的滂沱大雨和自己手里收回来的干衣服，小明的嘴角情不自禁地流露出了一丝丝的得意。

“笃、笃、笃”，是妈妈回来了。看到了沙发上的衣服，她连连夸奖小明：“你真棒！现在还会帮妈妈做事了！”小明听了，心里乐滋滋的。

小学二年级作文：下雨了12

今日清晨醒来，我打开窗帘布，看到天上很昏暗，黄豆一样的雨滴一阵阵落在地面上，打在窗前，传出“嘀嗒嘀嗒”的响声，好像在弹奏一首美好悦耳的曲子。

滂沱大雨的大雨明目张胆地底着，还随风飘荡扇舞，就连马路边的小树苗都被风轻轻吹变弯腰，树枝的落叶都往同一个方位倒，就连小鸟的鸣叫声都听不到了。街道社区上的降水像溪流一样往下滴着，河流由于降水的缘故也涨高了，立在马路边，每一辆车开过都是会溅起水花。

然后，天逐渐会亮起来，雨也渐渐地小了出来，风也慢慢地小了。站在大门口，看见在雨中的一切，内心想：这次雨一定对农夫的粮食作物有非常大的协助。

不经意间中雨停了，这简直场见效快去的也快的春雨，大雨之后，天上越来越更为光亮漂亮，气体也越来越清爽，很多小鸟们又刚开始在天空中凑起了繁华，飞着。大雨之后，屋顶被淋湿了，楼底下的树木、绿草和小花一样也被淋湿了，但他们仿佛与我一样，都非常喜欢雨。大雨之后红彤彤的太阳又出来，太阳照在了每一个人的的身上，照得我内心温暖的，下完雨后的太阳光真漂亮。

此次下的雨就是我见过较大的雨，此次的雨景尤其好看，我很喜欢那样的雨天，我很喜欢下完雨后的温暖的阳光和下完雨后的地面。

小学二年级作文：下雨了13

早晨一起床，就听见妈妈说：“下雨了。”本来出去吃饭的计划，就这样破碎了。我以为，这场雨很快就会下完，可万万没想到，这场雨居然下了整整的一天，都没有停过。

雨就这样的下呀、下呀、下呀……没有停过。雨一会儿大，大的如一盆水向下泼。雨一会儿小，小的像毛毛雨。

今天一大早，就下起了雨，当时雨下的不大，我就没拿伞。被滴滴雨点打在身上的感觉是非常奇妙的：刚开始，风轻轻的吹拂着我，雨滴沙沙的打在我的身上，把夏天原有的炎热统统吹掉，让我感到无比的凉爽。在后，就是雨滴打在我的手上，身上……

雨越下越大，我的衣服也被那沙沙的雨水打湿了，非常的凉爽。这时，我仿佛站在大海边，被那凉爽的海风轻轻地吹拂着，观赏着这美丽的海景，不时滴下几滴雨点，我在大海边大声的喊：“雨，我爱你！”

到了学校，我们上完了第二节课后，由于雨水的原因，所以，不能上操了，我们就在玩耍。有的同学不怕大雨，就在雨中玩耍，有的同学不喜欢雨点打在身上的感觉，就干脆躲在教室里。我们呢，当然是在玩耍了。我们在打沙包，可是，在隐蔽的地方也阻挡不了雨水前进的步伐，他们浸在了沙包上，能的我们一身雨水，还很脏。在这时，我讨厌雨。

雨，是让我既爱又恨，最终，我还是很喜欢下雨。今天的雨给我带来了很多快乐！

小学二年级作文：下雨了14

大雨滂沱的深夜，哗啦啦的雨声惊醒了我，伴着急骤的风声，我的心七上八下，不禁害怕了起来，不安和恐惧占据心头，使我久久无法入眠。无聊的我为了度过这漫漫长夜，只好克服心中的恐惧，望着窗外──那令人毛骨悚然的风雨之夜。

当我挪步到窗前，呈现眼前的各种景象瞬间改变了我的想法。透过因起雾而迷蒙的窗户看雨，此刻的夜显得朦胧而有诗意，雨水一滴一滴滑落窗面的有趣画面，令我忍不住紧盯这群可爱的小舞者。她们趁着天神熟睡时，悄悄的溜下凡间嬉戏；在平滑的窗面下，在茂密的树丛里，在凹凸的马路上……，雨姑娘们处处展现轻巧优雅的舞姿，节奏分明的鼓声“咚！咚！”也此起彼落，一向不喜欢下雨的我，直到今夜才发现：雨的演出是多么精彩，而我却不需付任何代价就能免费欣赏这支美妙的舞作，何其幸运？

为了留住今晚的美丽，我拿起相机直按快门，想利用这些照片制成动画。正当手酸时，突然灵机一动，决定以铅笔代替相机，亲手画下心中最真实的感动。一望无际的黑天幕笼罩大地，就像无情雨皇后的长裙；当雨皇后不高兴时，就默默不语的走向天际，任性的将裙上的宝石拔下，并扔弃世间。我试着将这种氛围融入画里，好让它显得寂静而美丽。

当这幅“下雨图”完成时，已是凌晨三点，我快速的收拾画具、上床睡觉。这时，风势减弱，雨势转小，时光彷佛回到小时候，妈妈正坐在我的床边，轻轻唱着催眠曲，雨皇后也“滴滴！答答！”在旁伴奏，原来她也有温柔的一面。我把所有的烦恼交给她，专心聆听这即将结束的舞曲。今夜，是美好的一夜。

小学二年级作文：下雨了15

一天，小白兔乐乐一个人在家里，肚子都快饿扁了，于是，它提着篮子，蹦蹦跳跳地出去找粮食了。

天上乌云密布，可乐乐依然开心地走着蹦着。它来到山上的一片萝卜地，把萝卜一个一个拔起来，拔呀拔，拔呀拔。突然它看见燕子飞得很低，差点撞上它了，就有点生气地说：“你平常不是在空中飞得很高吗？怎么今天飞得这么低，是不是在跟我凑热闹呀？”燕子委屈地说：“快要下雨了，空气潮湿，虫子们的翅膀沾上水珠，飞不起来，所以我也只能飞这么低才能吃到虫子呀！”乐乐说：“真的要下雨啦？那我要马上赶回家去了！”说完就掉头往回走了。

不一会儿，乐乐又碰见了小鱼，小鱼在水面上跳来跳去，乐乐问：“你们今天不是要在河底举行游泳比赛的吗？怎么今天却跳起水上芭蕾舞？”小鱼说：“快要下雨啦，河底闷得狠，我要出来透透气，不然我会闷死的！”乐乐说：“原来是这样啊，那我走了，再见。”说完，它就加快了脚步。

这时，它又看见了一群小蚂蚁正在忙碌着，乐乐连忙说：“都快要下雨了，你们还不赶紧回家啊，还出来找什么食物？”小蚂蚁说：“我们要搬家，往高处搬，要不然我们会被雨水冲走的！”乐乐说：“哦，看来你们早就知道了，那我千万别落后。”

乐乐刚到家，外面就电闪雷鸣，下起了大雨，乐乐松了一口气，还好跑得快，疲惫的乐乐马上躺到床上去，不一会就睡着了。

下雨了_二年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的下雨了_二年级作文，欢迎阅读与收藏。

下雨了_二年级作文1

今天晚上，下了一场倾盆大雨。

我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：也许是激光吧？我反问道：哪里的激光是一片一片的？我估计是要下雨了。也许老天急于证实我的话，也许是我的预言成了真，刚走了不出三十米，沙沙的雨点就赶到了。我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。

进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个天外来客就啪的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀！我又被吹下来的暗器鼠标垫陷害了。

我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点噼里啪啦地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线？这时，一道闪电唰地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻！

这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。

北京市海淀区上地实验小学四年级：张臻

下雨了_二年级作文2

今天早上起床后，我拉开窗帘，天空一片阴暗，大豆般的雨点儿一阵阵落在地上，打在窗边。发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音，仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。细线般的雨点儿肆无忌惮的下着，随风舞动。

看着满地湿漉漉的，看着雨点儿淅淅沥沥的下着，我迫不及待的穿上雨衣和雨鞋跑到楼下。想踩水玩儿，妈妈连睡衣都没来得及换掉，急匆匆地陪着我一起下楼。

楼下的景色真是美极了。这不由得让我想起了一首诗句，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。院子里的花园在雨水的冲洗下显得格外干净明亮。叶子更绿了，花儿更艳了，雨点儿落在池塘里嘀嗒嘀嗒欢快地跳着舞，小鱼儿游来游去似乎在跟着伴舞。微风轻轻地吹着，它没有东风的刺痛，没有秋风的凉爽，它温柔地抚摸着我的脸。就像妈妈的手抚摸着我一样。

我兴奋地在低洼处的积水里踩来踩去，跑来跑去，雨水溅在我身上有落下去留下一道道水渍。妈妈告诉我：这就是春雨。俗话说：“春雨贵如油”，我心里想：这场春雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助，春天是播种的季节，也是希望的季节，我希望这场春雨能彻底打败病毒，消灭瘟疫，让我们早日回归学校，播种知识的种子。

下雨了_二年级作文3

啊！外面又下雨了。午后的一场大雨，让路上的行人纷纷到屋檐下躲雨。有些人喜欢下雨，有些人则不喜欢，那你呢？

喜欢雨的人听到滴滴答答的雨声，像大自然奏起轻快的交响乐；而淅沥沥的大雨，像摇滚乐的爵士鼓，在那里舞动着身躯。可是，看在不喜欢雨的人眼里，雨是个可恶的家伙，一天到晚来捣蛋，让他像被关在笼子里的鸟一样，不能跟自己的伙伴到处飞翔、到处游玩，觉得非常无聊。

我是个不喜欢下雨的人，只要一想到雨，我就会想到水灾。前几年风灾造成了严重的泥石流，更造成了的重大事件。每每看到电视新闻播出的画面，我的心就像被刀割一样痛；每每听到他们在呼唤自己的亲人时，鼻头一酸，心里也跟着寒了起来，如同被火烫伤一样，狠狠的在我心中留下无法抹去的烙印。

雨，虽然带来灾害，却又是不可或缺的。它能够让非洲脱离缺水的危机，也能够让万物赖以生存。期望人们能与它和睦共处，爱惜地球，也疼惜雨。

下雨了_二年级作文4

下雨了，雨一直下。

我们走出教室，来到雨中，看到天空灰蒙蒙的，像一个灰色的大纱布。雨中，无数的雨丝像一根根钢针一样直泻而下，织成了一张大大的雨网。雨中的景象变的更干净了。

我们又来到慧园寻找小雨点的踪迹。我看到槐树上一穗穗的槐花米被小雨点冲洗的干干净净，像一个个绿色的小玛瑙。蜘蛛网上的小雨点好象一个个小水晶聚在一起，又像是被蜘蛛网粘在上面下不来。这时，我又发现了一个大蚂蚁洞，洞口有一些土，应该是蚂蚁士兵想把雨水挡在外面吧！远处，松树上挂满了一个个没有成熟的绿松果，它们一点也不害怕小雨点，也没有被小雨点压弯。远看它们像一个小小的甜瓜。接着，我发现了一朵孤零零的野菊，它在随风摆动，好在说：“小雨品点，谢谢你让我吸足了水分，以后欢迎你们常来我家做客。这时，我发现一棵开满红花的小树，它的枝头快要被压断了，顽皮的小雨点却在不停的荡秋千。

是小雨点把世界变得这么清爽，这都要感谢它的功劳啊！

下雨了_二年级作文5

春天是个爱下雨的季节，每逢我听到淅沥沥的雨声，我的心便会安然平静下来。

下雨的时候最爱莫过于看着草地上的风景了，当烦躁的时候，将目光转向窗外，侧耳倾听，再呼吸一大口泥土翻新的气息，甜丝丝的。

看着下雨时水洼里的一个个涟漪，那不就是雨的足迹吗？微风细雨，雨来得静悄悄的，轻轻地踩在水面上，犹有“水上漂”的几分姿态；下大雨时，雨来的竟有些着急，“滴滴嗒嗒”踩在水面上，仿佛是人们在赶路；狂风暴雨，雨来得非常猛烈，“啪啪”地来到，打在身上，竟有些疼。伸出手去感受，雨仿佛踩在了手上，收回来时，脚印仍在手上。

其实，准备下雨时，它也是悄悄来过的。蜻蜓，蚂蚁都是它的化身。蜻蜓飞过来的地方，是雨的足迹；蚂蚁爬过的地方，也是雨的足迹；对了，彩虹出现的地方，还是雨来过的足迹呢！

雨停了，地上湿漉漉的，告诉人们，它曾经来过。雨后的空气，很清新！小动物们出来了，追随着雨的足迹，互相捉迷藏。雨留下的气味，不也是它的足迹吗？

下雨前，下雨中，下雨后，处处都是雨的足迹。雨走过后，则是明朗的晴天！

下雨了_二年级作文6

早晨醒来，发现外面竟没有一丝风。太阳公公正热辣辣地挂在空中，把柏油路都快烤坏了。

谁知到了中午，天色阴暗，只见一大片一大片的乌云，向着我们飘来。一眨眼的功夫，天空就一片灰暗，阴森森的像独自一人走在森林里似的。

“轰隆隆”，打雷了。人们都纷纷跑回家，只听“劈”的一声，一道闪电从高空中垂直下来，看到这个景象。只让人害怕。突然间，狂风“呼呼”地刮起来，像一把把锋利的尖刀，“哗哗”大雨纷纷落了下来，像一个个尖又尖的钉子。

大雨和狂风打在树叶上，树叶被打得“沙沙”直响，像一首交响乐曲。树枝偶尔被打断，听“咔嚓”一声树枝断裂了，一丝香味瞟了出来。被打断的树枝，落在树叶上发出轻轻的“咔咔”声。雨水落在马路上，发出“啪嗒、啪嗒”的声音。如果雨水落在凹凸不平的地方，就会有一大堆的积水，雨又落在小溪里，在小溪中吹奏出“叮当、叮当”的声音。

忙着躲雨的人群，混乱一团。人群中的人东跑跑西跑跑的。雨水滋润了万物，万物幸福生长。

雨天是个滋润万物的日子，也是个充满着不同声音的日子。我爱雨天。

下雨了_二年级作文7

放学了，天空被抹上了一层墨水，乌云密布，树木随着风轻轻地摆动。小虫子们躲到了洞里，蟋蟀不停地叫着：“渴死了！渴死了！”

紧接着，天空下起了牛毛细雨，雨淅淅沥沥地下着，不一会儿，就变成了倾盆大雨，轰隆隆地个不停。“咚咚咚”大雨像战场上的战鼓，落在屋檐下。“滋滋滋”小草在拼命地吮吸水分，好像好久都没有浇灌过似的。“咕噜咕噜”小花贪婪地喝着水，在雨水的滋润下变得更加娇艳、美丽。接着，电闪雷鸣，行人

们都赶快找地方躲雨。带了伞的人跑回家，没带伞的人只能找地方躲雨。

突然，大雨停了。蓝蓝的天空出现了一条美丽的彩虹。小花、小草上沾满了露珠在阳光的照耀下闪烁着光芒。空气清新，蜗牛背着它重重的小房子出来了，蜘蛛开始织网，大自然多了一份神秘，也画出了更美的景色。

梅子开始成熟，小朋友们高兴地出来玩了。果树、梅子、小麦……这给农民伯伯带来了丰收的希望。我喜欢被雨水浇灌过的大自然和雨后鲜艳的彩虹。

下雨了_二年级作文8

我喜欢雨天，因为在炎热的夏天，它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。

看呀，雨像个调皮的孩子，他时而奔跑，时而跳跃，有时还会慢慢地滑下来。“轰”，伴着雷公公的大鼓，天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着，风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐，雨渐渐“收场”，过了几分钟，它又突然下了起来，好像在为“乐队”鼓掌。

这时，一道耀眼的银光迅速闪过，我定睛一看——是闪电！闪电先在空中划了一道完美的线，又悄悄躲到了云朵的后面，隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了，然而，这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了，雨“唰唰”地下着，似乎想把所有坚硬的东西击穿；风“呜呜”地吹着，把窗户都吹得“发起抖来”；雷和闪电更厉害了，一个照亮了黑暗的天空，一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……

过了好久，引人注目的雨又忽然停住，我看看楼下，地面上全是雨水，有些建筑倒映在上面，显得有点模糊。周围安静极了，像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止，我有些意犹未尽，过了好一会儿，还是没有下雨，我只好带着一丝遗憾，依依不舍地去睡觉了。

下雨了_二年级作文9

有人不喜欢下雨天，但我可不这么想，因为可以听见“滴滴答答”的雨声。

只要一下雨，我就会迫不及待的冲出我家，看看那被洗净的世界，被车子溅起水花；有人在雨中嬉戏，有人在雨中漫步，有人在家中等待天空放晴，也有些人会玩游戏、看书……来打发时间。

每当下雨，就可以出去玩水，更可以观察大树的叶子经由雨水的冲刷，愈洗愈干净，花也愈洗愈漂亮；如果不下雨，大地会干旱，植物会枯萎，动物会渴死，人也会因为找不到食物而饿死；如果雨下得太大，电会停，河水会暴涨，可能会有土石流破坏家园。

冬天到了，春天就不远了；乌云到了，雨天就不远了；雨过天晴，彩虹出现了；太阳出来了，乌云不见了，小鸟也开始不停的叫着，青蛙也在草地上不停的跳跃着……

虽然雨带来了许多不便，但也是大自然的宝藏。

下雨了_二年级作文10

下雨了！雨滴滴答答下个不停，青蛙快乐的唱歌，鱼儿开心的跳舞，大家都开心的欢迎雨到来。

下雨有些人喜欢，有些人不喜欢，有些人喜欢是因为雨可以让我们水库更多水，而且有人说水是我们的生命之泉呢！真是一举两得，可是有些人不喜欢。我有一次放学跟同学一起走去搭公车，结果因雨太大，连穿雨也会被淋成落汤鸡，而且在公车上简直就在锅子里，窗户上都是雾，椅子都溼答答的，坐起来非常不舒服，因为大家挤在一起，所以热得要命。

下雨时，我们可以听到、闻到、看到、摸到。下雨时，我们可以听到青蛙的叫声，雨滴滴答答的'声音，车子渐起水花的声音，这些声音好像打击乐队一样，在大自然里演奏着。下雨时，我们可以闻到雨的香味，这个雨的香味把一些臭气都盖掉了。下雨时，我们可以看到浓浓的雾洒在窗户上，从家里探望出去，可以看到山在雾里的美貌，这些都让大自然变得更美。下雨时，我们可以摸到雨水，水摸起来湿湿冰冰的，有一种舒服的感觉。

下雨对我们有好有坏，太久没下雨可能会旱灾，可是下太多雨又会闹水灾，但适量的水让我们的生态环境更美好，也带给我们水分，让世上的人都可以喝到水。

下雨了_二年级作文11

某一天，我看到天空一团乌云密布，我吓得毛骨悚然，蜻蜓低飞，也飞到水上点一下，我问外婆说：“为什么蜻蜓飞那么低？”外婆说：“因为要下雨了。”

下雨了，天空先来了些主持人为我们解说，即将下大雨了，像一大堆的表演者为我们表演精彩的节目。还有一些雨滴像乐团一样，掉到屋檐上，演奏着一首首动人又美妙的乐曲，仔细听，有时低沉浑厚，也有时轻脆响亮，一边听我也一边打着拍子，让我把课业上的烦恼和压力都抛到九霄云外，身心都获得放松。

下雨天时，人们的活动也别有一番趣味，有些人正开心的玩着踩水，也有人在玩有趣的水枪。这让我回忆起小时候，我也会拿着自己的大水枪，好像一个英气十足的士兵正要去打仗，开始玩时，我躲在角落边，邻居小孩便成了敌人，水枪一发一发的射出子弹在天空飞舞，大家都被打得遍体鳞伤，仍玩得津津有味喔！

我觉得下雨天有好处也有坏处，好处是雨水可以让我们有水喝，外婆也可以不用去浇菜，坏处是我不能出去户外活动，只能乖乖待在家里。雨后，太阳公公露出脸，也有五颜六色的彩虹为天空搭起一座桥，所以，我喜欢下雨天！

下雨了_二年级作文12

“沙啦啦……沙啦啦……”雷公公携着自然界中的歌手——雨，兴高采烈的拉开了一场美妙的音乐剧。

雨，带来了一首又一首优雅的小曲。每一首都有着幻想的色彩，每一首都是不一样的。听！“淅淅沥沥……淅淅沥沥……”再听啊！“轰隆隆……轰隆隆……”一会儿，它自己独奏乐曲；一会儿，雷公公来给她伴奏几句。这美妙的声音，优于人间的任何音乐。

灯光下，风斜雨细，小雨飘洒，好似美丽的绣花女抛下一把把银针，闪闪发光。

“呱呱……呱呱……”溪边，青蛙们也唱起了欢快的歌谣。仿佛它们已经走上了舞台，站在许许多多的观众面前；仿佛它们已经成了受人喜欢的小小艺术家，唱起小曲，哼起小调。

“咯咯咯……咯咯……”再把目光转向小路那儿，一男一女，撑着漂亮的雨伞，在谈些什么，那个女孩，捂着嘴轻轻的笑了……

多么优雅的音响，多么和谐的小曲，听了一遍，都让人难以忘却。

下雨了_二年级作文13

“哗啦啦啦”，下雨了，我看见，有些人撑着雨伞，有些人淋着雨，像一株株被浇湿的花。

每当下雨的时候，我就会开始想像，是不是上帝在浇花，从天庭走到天宫花园，后面跟随着护卫，他们的影子就成了乌云，谈话是是雷鸣，上帝的毛发掉下来，就变成闪电，再来，浇花就是下雨了，最后，彩虹是上帝那欢喜的笑容。

下雨得患处就是每次上学的时候，都要穿雨衣，都会很不方便，本来全家要出去玩的，结果因为下雨天的关系，就不能出去玩了。而且，雨太多的话，会有水灾。下雨天其实有很多好处，因为每次下雨的时候，雨都会帮我浇花，还有下雨的话，可能会有彩虹出现，如果下雨的话，就会有很多水可以喝。

其实我并不讨厌下雨天，只是有点不方便而已，如果说老天真的连一滴雨都没有下的话，那岂不是很惨吗？口渴了没水喝，也不能洗澡，连树木都会枯死，那万物都会灭亡的，所以啊！要好好感谢老天爷赐水给我们使用。

下雨了_二年级作文14

天气就像个小孩，说变脸就变脸，刚才还晴空万里，艳阳高照。转眼间，就阴云密布，乌云翻滚，一场大雨就要来临了。

果然不出我所料。“啪，啪，啪”豆大的雨点落在了窗户上，落在了地上，落在了没带伞的人们身上，落在了人们的伞上。千万滴会变魔术的雨点落在地上立刻变成了蘑菇。善良的雨点滋润着小草，让它长得茂盛；它滋润着花朵，让它更美丽；它滋润着树木，让它们长得更高、更大。

狂风一吹，雨帘斜了，雨点飞快地降落在屋顶上，雨水从屋顶上滚下来，真像一个水晶雨帘悬挂在屋檐边；又像瀑布一泻而下。

雨渐渐小了，最后停了。太阳又露出了它那慈祥的笑脸，一道美丽的彩虹挂在碧蓝碧蓝的天空，把大地点缀得格外壮观。大地被雨水冲洗得干干净净，空气里也带有一股清新潮湿的气味。大街小巷上的人也渐渐多了，变得热闹起来。我不禁被雨后的世界迷醉了。

这时，从远处传来一阵悦耳的歌声：“白的云，蓝的天，风雨过后会重现……”。这令我觉得风雨过后不仅白云、蓝天会重现，而且世界也会变得更加美丽。

下雨了_二年级作文15

六月天气说变就变，刚刚还是烈日当空，一会就乌云密布，刮起了大风，下起了大雨。不知谁家的窗户没关，被风吹的‘啪啦啪啦’。

大雨下到了院子，发出了‘哗哗哗’的声音；下进了盆子里，发出‘叮叮咚咚’的声音；下进了花园里，花儿‘咕噜咕噜’的喝了起来，好像在说：真甜呀，我要多喝点！

过了半个小时，雨停了。我和弟弟一起去池塘玩，小青蛙从这个荷叶上跳到那个荷叶上，发出‘呱呱’的叫声。我趁他不注意，摇了摇他后面的树，水流进了他的脖子里，他便‘咯咯咯’的笑了起来。一滴水滴进了我脖子里，以为是弟弟弄的，拿起一块石头去砸他，却砸到了池塘里。吓得小青蛙‘扑通扑通’的跳进水里。远处，一群孩子们正在打水仗，发出‘哈哈’‘嘻嘻’‘呀呀’的声音。

啊，雨天真好，我喜欢雨天。

雨二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的雨二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨二年级作文1

一到下雨天，天上就会开始就会开始雷声轰鸣、暴风暴雨。有时也会有和风细雨的时候。在晴天时，有时也会飘一些细雨。

我很喜欢下雨天，因为下雨时可以变得很凉，也可以让我坐在窗口旁边听到了美妙的雨声、也可以让我在家里休息，不必去运动，别人不喜欢下雨天是因为要上学或放学、下课都要撑着伞走路、也让穿雨衣的人会觉得很臭、也会热，行车不方便等。

有一次，就是因为爸爸和妈妈、哥哥和同事办的烤肉，我们正好烤肉到一半时，天上突然暴风骤雨，我们大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那时，我感到很倒楣，因为突然下起一阵大噢，所以我们只有烤肉到一半，那时我气到像一只凶猛的喷火龙，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜欢下雨，因为这样才能可以让大家不会渴死，也可以有凉风才不会让大家热死。

雨二年级作文2

今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一会玩具，换了好几种，觉得没意思。实在没的玩了，我在想：我们还可以干什么呢？哦，我想来了，我对我可爱的妹妹说：“正好下雨的天气，我们两个一起到阳台观察雨天的景色吧！”小妹妹欢快地说：“好啊。”然后，我们每人拿了把椅子放在阳台，隔着玻璃一起看雨。

雨很大，像一根直线，从天空中斜斜地下来，有的落在眼前的玻璃上，有的落在马路上，有的落在草丛里……我推开了一扇窗，“哗哗哗”的雨声就进来了，一块进来的还有雨点的碎片、水气。我和妹妹看得很入迷，我们看到雨把马路冲刷得很干净，还看到一些小花和小草们，它们都非常地开心，在风雨中摇摆着身子，都好像在说：“谢谢您，是您让我们喝足了水，还洗了澡，真是非常谢谢你们。”

观察可真有趣。

雨二年级作文3

星期五，早上天空下起了倾盆大雨。

中午，雨渐渐地变成了毛毛细雨。我们还是像往常一样去操场玩两人三足的游戏。可是我们却玩不起来，因为下雨天玩两人三足，红领巾会湿的。我们以为雨一会儿就会停的，所以我们耐心的等着。可是，这调皮的小雨点始终不停。眼看就快上课了，我们赶快玩吧！

突然，我就在想：要不我们跟雨滴“捉迷藏”吧！好啊！可是要怎么玩呢？操场中心的圆是防护区，没在防护区的，如果身上有雨就算死了。还没等我说完，雨点就开始攻击我们了。雨点像分配好了一样。追着我们打，在慌忙之中，王静宜说：“大家快进防护区。”这样一说，雨滴们就像听了谁的命令一样，同时助手了。看来他们还挺懂游戏规则的嘛。

不一会，上课铃就响了。我们慌慌忙忙的跑回了教室。这个中午玩的真开心！

雨二年级作文4

星期天，小红在写作业。突然，窗外传来了叮咚，叮咚的声音，好像是谁在弹奏一首欢快的乐曲。小红想：“是谁在弹琴呢?真好听，呀，不会是下雨了吧?”想到这，小红急忙去打开窗，哇，真的下雨了。但雨还不是很大。这雨滴像一个个淘气的孩子，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，一回儿雨沙沙沙，变大了。小红看到窗下嫩绿的小草好像在说：“谢谢你，小雨珠，你来了我就能使劲的往上钻，我又可以看到更多美好的事物了。”旁边的小花也着急的等待小雨珠的洗礼，好像在说：”小水珠，快点往我身上落吧，你落到我这里，我就能变得更加美丽，就能参加选美大赛了。”

小红看着心里感叹道：“真是一场及时雨呀”。

雨二年级作文5

秋天的雨，有一盒五颜六色的蜡笔，大地仿佛是一张图画，需要秋天的雨给它涂色。看！它给枫树涂上了红色，从远处望去，枫树就像红色的火海。橙色是涂给橘子的，一个个橘子挂在树上，仿佛给果树穿上了橙色的衣裳。

秋天的雨，有一只响亮的喇叭，他告诉大家秋天到了。人们忙着收割谷粒，采摘苹果，柿子……一车车果实运进农民伯伯的家里，农民伯伯为自己的劳动成果而高兴。小动物们听到秋天到了，就为冬天做准备。小熊端着自己心爱的蜂蜜，赶紧找山洞，小喜鹊赶紧造窝……

秋天的雨，不仅描绘了一幅五颜六色的图画，而且吹响了丰收的号角。

雨二年级作文6

期盼已久的秋雨在我们的期待中飘落下来。很久没有听见这美好的音律，干枯的大气早已渴望甘霖的湿润，土地增长了脖颈接受这爱的洗礼。

我推窗看过去，耳目清新，枝条掩盖不住激动，随心摆动，几片树叶飘落，去靠近曾浸润它的田里。路上，一个个撑着伞的人往公园走去，想来他们也想吸取这沙土的芬芳，小学作文去享受这水姐姐带给大家的快意。秋雨即使抹去了绿的生气，把洁白的冬礼给土地，但它也把春的期盼储藏在丰厚的土里。哗啦啦，雨增加了它的步伐，打在屋檐上，洒在叶子上，湖水的水面荡漾起少许水波。

我闭目静听这世界优美的乐谱，有的时候缓慢，有的时候匆促，美妙动人，下雨声激起我心里无尽的感慨与感谢，谢谢这及时雨滋润了我自己的心，打开了我自己的胸怀，激发了我自己的思绪，我忍不住想起了温庭筠的诗：“细响鸣林叶，浅浅溜溜泻。秋阴杳无际，白鹭惊复下。”

雨二年级作文7

一、雨前。

天上乌云密布，打起了雷，云好像生气了，黑黑的，还发出隆隆的声音。突然，一阵狂风漫天卷地般吹来，把大树上的叶子都吹了下来。小猫、小狗吓得都躲回了自己的家，小燕子也吓得“啾啾”直叫，燕子妈妈在旁边守护着自己的孩子，生怕它们受到伤害。人也急匆匆地跑回了家，关好了窗户。

二、雨中。

“哗哗哗”下起了大雨，地上坑坑洼洼的地方都是水，一个不小心，就会踩到水坑，全身上下都湿了。忽然，一声巨雷打扰了人们的正常生活。在写作业的孩子被吓得一激灵，在睡觉的孩子被吓醒了。这一声响所有的正常生活都打断了。

三、雨后。

终于，雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹，太阳公公也露出了笑脸，地上出现了很多小水洼，倒映着我们的脸。人们也都出来了，小孩儿们有的捉蜗牛、有的穿靴子踩水洼。

下雨真好啊！

雨二年级作文8

放学了，妈妈打着伞来接我。我看到外面下雨了，马路上很多雨水汇聚在一起，变成了“小溪”。我穿上雨鞋，用脚踩在“小溪”上,一用力，“小溪”开出几朵水花，可好玩了。看着雨像断了线的珠子往下掉，我想起了赵老师教我们的一句诗句“好雨知时节，当春乃发生。”经过下马坊公园时，我发现前几天公园的树上的树叶还有好多灰尘，今天却被雨水洗的干干净净，一点灰都没有，变得更加绿了。雨，你真好，不仅滋润大地，还是一位清洁专家呢。

雨二年级作文9

因为昨天下起了大雨，让我感到大雨是多么美丽呀！

昨天的大雨一开始天空乌云密布，就像锅底一般黑，我顿时感到害怕。那么好看的天空却被这一场雨的“窗帘”给破坏了，真可惜！

天空发出了轰隆隆的雷声，也有吱吱的闪电。轰隆隆的雷声把大家的梦幻打破了，吱吱的闪电吓到大家了，真恐怖！

接着大雨倾盆而下，黑乎乎的天空马上变成白昼，雨越下越大，就像天空中飞泻而下的'粗线。炎热的天气马上变得凉快。雨变小了，粗线立刻变成细线。雨声有滴滴答答的声音，清脆悦耳，让大家有一个很好的心情，有一种心旷神宜的感觉，真舒服！

这一场雨有不同的感觉，加起来就像一首歌曲，真有趣！我喜欢这场雨！

雨二年级作文10

今年秋天的雨特别多，几乎天天都在下。秋天的雨淅淅沥沥的下个不停，丝丝的细雨就想银灰色的蜘蛛丝，在天空中织成一片轻柔的网，天空也是灰沉沉的一片。太阳公公已经不再火辣辣的烘烤大地了，天气也随着秋雨的降临渐渐地转凉。一片片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来。叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，不紧不慢地落在地上，形成一个个的小水坑。

听着动人的乐曲，我穿着雨衣走在上学的路上，丝丝的细雨打在我的脸上，手上，痒痒的，真是舒服极了。雨中的朵朵伞花，就像是朵朵盛开的鲜花，分外鲜艳。树木，花草上的灰尘都被雨水冲刷的干干净净。

雨二年级作文11

暑假里，天气一直不好，经常下大雨，昨晚也不例外。

上午还好点，下午大约六点的时候，天气“刷”的一下暗了下来，蔚蓝的天空变的乌黑。要下雨了。

开始是牛毛细雨。这时，我正躺在沙发上听雨声，沙沙的。雨声美妙而动听。这时，楼下传来一阵吵闹声，“快跑啊，下雨啦。”吵什么啊？自己快跑不就行了，真烦人。刚想到这里，一道闪光把我吓了一跳。接着，一声炸雷劈开了天空。

花生一样大的雨点像子弹一样飞快地射下来，落在楼下马路上，立刻被摔的粉碎，地面上升起了一片雾。一会儿，雾不见了，路上的水聚集在一起变成一条小河。雨再落下来时，水面上飘着一些小水泡。

大雨将炎热的天气压到了地底下去了，望着哗哗的大雨，心情舒畅了许多。

雨二年级作文12

“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么声音，这么欢快，这么柔美。啊，原来是天空给予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四处闲游，偏偏要来大地。洗净花草的尘垢，化作丁冬的小溪滋润田里的禾苗，让大地焕然一新。最终，它告别了这个还没有熟悉的地方，就化作一位轻盈的少女——水蒸气，飘飘悠悠地升上天空，匆匆离开。

它虽比不上风的从容，雪的洁白，云的飘逸，可它有颗无私的心。它滋润土地，让植物喝的饱饱的；它化作小溪，把溪流伸向更远的地区。

记不清是谁说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是朴实而谦逊的。”如果让我说，我会选择雨的事业，因为雨的事业是无私奉献的。

此时，耳边又回响起那欢快柔美的声音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”

雨二年级作文13

暗暗的天空上飘着一片片乌云，闷的人们无法透气。过了一会儿，忽然刮起了大风，接着就是一阵电闪雷劈。

哗——哗——哗，瓢泼大雨下起来了。雨点落在了池塘，荷叶上的青蛙吓的躲进了水里；雨点落在了大街，行人都被赶回了家；雨点落在了河里，把小溪变成了一条大河。

雨停了，青蛙坐在荷叶上叫起来了，大街上行人来来往往；小溪又像雨前一样清澈见底。

雨后的空气格外新鲜，天空格外晴朗，一道美丽的彩虹，就像一座七彩桥挂在天边。

雨二年级作文14

秋天快到了，可是太阳还是火辣辣的。妈妈校园里的石榴树上硕果累累，满树的果子把细瘦的树枝压弯了，有几根垂到了地上，在炎炎烈日下显得无精打采。树上的叶子又干又枯，石榴被晒得起了一道道皱纹，好像老奶奶的脸，奄奄一息地呻吟着：“渴死了，渴死了，老天爷，快下雨吧！”

我看看天，心里想今天准不会下雨了，没过多久，意想不道地突然下起了瓢泼大雨，我很高兴。雨过天晴，我发现石榴树精神抖擞，石榴姑娘容光焕发，一张张红扑扑的脸上绽开了美丽的笑容。我脱口而出“真是一场及时雨啊！”

雨二年级作文15

又是一个闷热的夏日，火红的太阳火辣辣地挂在天空，把大地烤得干干的，马路好像被晒化了一样，走在上面软软的，天空中，没有一丝风，柳树上的枝叶无精打采地往下垂着，树上的“知了”叫得欢，小狗趴在树荫下，吐着长长的大舌头，大口地喘着气。

忽然，远处飘来大片乌云，天一下子暗了下来，狂风大作，豆大的雨点从天而降，不一会儿，下起了倾盆大雨，我从窗外望去，朦朦胧胧看到人们笑着、叫着、奔跑着。好多天没下雨，真是一场及时雨呀！

雨停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，凉快多了。远处，一道彩虹挂在天上，在阳光的照射下，五彩斑斓，整个城市又出现了勃勃生机。