完美的世界经典影评(电影《悲惨世界》影评)

《完美的世界》是克林特·伊斯特伍德1993年的作品。与他的《不可饶恕》一样，讲的都是逃脱于社会秩序之外的主人公是如何在法律和道德的边缘建立起自己的"完美世界"的。似乎所有优秀的电影都有一个共性：它们含义深刻，可以从多种角度加以分析解读，余音绕梁的效果也是这么产生。

《完美的世界》是由克林特·伊斯特伍德执导的美国片，由凯文·科斯特纳，克林特·伊斯特伍德 ，T.J. 劳瑟等主演。电影于1993年在美国上映。该片讲述是万圣节的凌晨，两名罪犯――布奇和普趁机从监狱中逃了出来，他们劫持了一辆汽车，准备向边境逃窜的故事。

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《完美的世界》是克林特·伊斯特伍德1993年的作品。与他的《不可饶恕》一样，讲的都是逃脱于社会秩序之外的主人公是如何在法律和道德的边缘建立起自己的"完美世界"的。

似乎所有优秀的电影都有一个共性：它们含义深刻，可以从多种角度加以分析解读，余音绕梁的效果也是这么产生。

《完美的世界》讲述了在圣诞节前后，两名罪犯越狱潜逃，在逃亡的途中经过一家没有男人的家庭，其中一名罪犯想要骚扰这家女主人，却被布奇（另一名罪犯）阻止，最后挟持这家小男孩（菲利浦）作为人质，一路潜逃。在这段逃亡的过程中，布奇为了保护菲利浦，与同伴发生争执并将其杀死。一路上，布奇和菲利浦产生了一种好似父子之间的感情。导演以一个温暖而又感人的故事，向我们诠释了"坏的好人，比好的坏人更懂人世间的冷暖"再次让我们感受道了人性中的善良。

《完美的世界》并不完美，而是在寻找完美的路上，就像"坏人"在寻找"好人"的标签一样。电影虽然是一部劫匪片，但是和以往的不同，影片中少了一些血腥、暴力的画面，多了一种别样的人性温情。简单的将公路片、劫匪片、西部片结合在一起，向我们展示了社会上的。道德关系和教育模式的问题。让我们对现实产生深刻的思考。

今天，我将从"叙事结构、人物塑造"两个方面来解读这部影片的魅力所在。通过对叙事结构的分析，我们很清晰可以看出导演的用心良苦，而通过人物的塑造我们可以发现导演这部电影的价值所在。在文章最后，也会结合现实谈谈其背后的教育模式带给我们的启示。

叙事结构：典型的双线叙事和交替叙事相结合，把故事的内容完美的呈现在观众眼前，引发认同感和现实思考。
人物塑造：主次人物形象的塑造深入人心，引起观众产生共鸣，从而对应了现实生活中所缺失的人性元素。
叙事结构：典型的双线叙事和交替叙事相结合，把故事的内容完美的呈现在观众眼前，引发认同感和现实思考

1、 双线叙事：双线并行，使电影更有层次感，丰富故事的情节，演绎一段"寻父"之旅。

本片是典型的双线叙事，故事主体脉络呈现两条线索："逃亡-追捕"。布奇于菲利浦的公路逃亡之旅为主线，警长与监狱女犯罪学家的一路追捕为暗线，相互交织，为我们展示了一段"不完美的父子感情。"

①第一条逃亡线索：路上布奇和同伴挟持了菲利浦作为人质，一路逃离，途中因为同伴伤害菲利浦，布奇和同伴产出争执，而开枪打死同伴。在接下来的相处中，布奇和菲利浦之间产生了一种父子感情。

②第二条追捕线索：随着警长瑞德和监狱女犯罪学家莎莉对布奇的人物个性进行分析，布奇的身世慢慢浮出水面。因为受到童年的阴影，布奇希望菲利浦可以快乐的成长，鼓励菲利浦去做那些被母亲禁止而自己想做的事。

影片一开始万圣节的夜晚和监狱两个罪犯的潜逃一直并列呈现在我们面前。故事情节也是延用大的双线叙事，中间穿插着双线交替的叙事结构。更好的服务于故事情节主题，丰富了人物形象，使观众更真实的感受影片的魅力所在。

2、主线暗线交替的叙事结构：一场逃亡之旅，成就了一场不完美的父子之情。

刚开始故事以交替叙述的结构而展开：一边是万圣节夜晚，因为宗教信仰不能过万圣节的菲利浦的家，另一边是两个正在越狱的罪犯。两条线索在同一时间进行，然后相交--成功逃出监狱的两个罪犯闯入菲利浦的家并劫持了菲利浦作为人质。

随着布奇的身世被莎莉说出：他的母亲是个妓女且早逝，布奇从小被强判接受改造而远离劣迹斑斑的父亲。随着剧情的进展，我们慢慢发现布奇是一个从小缺少父爱的孩子，他的童年很糟糕，没有父亲的陪伴，而自己的母亲也游走在歌妓之间。这样的童年经历给他的童年蒙上了一层诙谐。关于他的教育经历也是一塌糊涂。正是因为这样一个人物的设定，为我们整个故事埋下了伏笔，也为布奇和菲利浦的这段父子之情做好了铺垫。

两条线索的交替进行，以线带面，引起了故事的主次关系网，并通过故事情节和主题的展现，丰富了故事内容，让剧中人物形象更加贴合实际。 完美的世界》并没有采用复杂的表现手法，没有特技、没有激烈的爆发，导演只是随着时间的推进，慢慢地陈述一个故事。故事在时间上的跨度也只有几十个小时，但这几十个小时，影片中人物的过去、现在和未来却都通过不同的侧面和角度展现给了广大的观众。

影片中有两个主要的人物就是菲利普和布奇，与菲利普对比，布奇的人物性格更加丰满，导演也是通过对布奇的人物塑造来实现对影片的定位和思考。

①恶与善良：布奇并非是穷凶极恶的逃犯，同时拥有善良和正义的力量

恶与善良通常是两个对立的特征，却共同体现在布奇这一个人物身上。

布奇的成功越狱，成为逃犯，这种人物角色的定位决定了在布奇的性格特征中有着某些的力量。随后因为被邻居发现而挟持了小孩菲利普。

逃亡的路上，布奇了对菲利普有威胁的皮尔。这些举动的背后来源于其性格中已经存在的恶的因素。但是电影最大的看点就在于布奇并非是一个穷凶极恶的逃犯，他还拥有着一种善良和正义的力量。

在影片开头，与布奇一起逃出来的同伴皮尔准备非礼菲利普的母亲时，布奇赶到后一脚把皮尔踹翻，阻止了同伴对菲利普一家人的伤害，只是选择了带走菲利普。

逃亡路上对菲利普予以了十足保护，布奇的善良并不比我们在现实生活中所见到的正义的人要差，甚至超过我们自己在应对现实生活中善良的分量 我懂得黑夜漫长，所以送你一盏灯火。——《完美的世界》影评

今天想和大家聊一聊这部电影。十分建议即将进入婚姻生活的情侣们观看。希望你们能进一步加深对婚姻。对家庭的理解以及提醒你们身为父母的责任感。

故事也很简单。一个越狱的良心未泯的逃犯布奇，不得已之下。跟劫持的小男孩在警察的围追堵截之下开启一段短暂的。相依相伴的逃亡之旅。

前面的过程很温馨愉悦。布奇让人安心的强大。耐心的开解跟劝慰。平等却不敷衍的认真。让从未体察过父爱的菲利普不可避免的依赖上了布奇。

布奇的应付警察的游刃有余让他们的逃亡一点儿也不刺激。可以说，他情绪平稳的不像坏人。反倒耐心的像一个父亲，在跟自己的儿子游山玩水。

剧情走向逐渐轻松温馨。让人放松警惕，才在后续残酷的情节发展中更加伤心。

当电影播放到了他们在热心的农夫家寄居一晚醒来的清晨时。紧凑的bgm预示了接下来不同寻常的剧情走向。

在农夫第二次粗鲁的责骂自己的小孙子时。镜头给了布奇一个特写。他紧皱眉头。目光犀利的望向农夫。而接下来广播里穿出的通缉信息让影片的氛围降至冰点。

毫无预兆。布奇干脆利落的绑起了农夫一家。而在几分钟之前。他还在温柔的抛抱农夫的小孙子。还在耐心的教老农夫的妻子跳舞。

这一系列的动作吓坏了菲利普。他不知所措的望着发狂的，拿着枪威胁老农夫向自己的小孙子说"我爱你"的布奇。

你可能会困惑于布奇让人心惊的行为跟动机。但是能猜测的是。布奇可能是一个有心理创伤的人。农夫对孙子的辱骂刺激了他。

有一种阴影无时无刻的伴随着布奇。像终身难去的梦魇。发作时的痛苦让他难以控制自己。

最后，受到惊吓的菲利普，流着泪拿枪打伤了布奇。

捂着伤口追逐菲利普的过程中，

布奇小声低喃，我这辈子只杀死过两个人。一个伤害了我妈妈，一个伤害了你。对了，布奇在一开始的时候，杀死了妄图伤害菲利普的逃犯同伴。

他是心痛的吧，可是布奇又说，如果这是不可避免的事，多么庆幸是你。

最终布奇倒在了菲利普藏身的树下。拿出了那张逃身地的明信片，异常美丽的阿拉斯加。也是布奇的父亲所在之地。

谜底揭开，我们也终于望尽了布奇的噩梦，知晓了他的痛苦从何而来。

那个扮演了他年幼时残暴角色的父亲。一个被儿子念念不忘的酒鬼跟赌徒。

布奇的矛盾与挣扎，渴望与追逐的根源。

他是坏人吗。他也是一个被父亲辜负的孩子。

电影看到这里，催泪弹已经开始发挥作用。而后面的情节更让人满心酸楚，为布奇，也为那个躲在黑暗里无声哭泣的孩子。

布奇残缺的童年里未能得到的爱，用了与父爱相同的另一种形式，给了菲利普。

布奇原谅了菲利普，在当布奇几次甩开了菲利普的手，最终选择了握住的时候。他就能包容来自这孩子的所有伤害。

树上的菲利普，树下的布奇，是布奇的痛苦成就的完美世界。

影片的最后，他们被警察包围了。菲利普的妈妈乘坐直升机来接儿子。

面对警察，重伤的布奇坚持着为菲利普争取了吃巧克力，爆米花，过节日。做过山车的权利。

最后，布奇把厚厚的一沓钱塞在了菲利普的衣领里。让他去找妈妈。

黑洞洞的枪口时刻瞄准着布奇虚弱的身体。而他与菲利普，朝着两个方向，渐渐远离彼此。

一步，一步，又一步。菲利普在几步后，满脸泪水与挣扎的丢下了等待着他的妈妈。转身奔向了匍匐前行的布奇。

重伤的布奇摸摸菲利普的脑袋。像是下了很大的决心。最终决定牵起菲利普的手。不再逃跑。走向警察，放弃内心的执念与噩梦，走向另一种充满希望的可能。

中途布奇体力不支，摔跪了下去。从身后抽出了那张承载了他半生痛苦与渴望的明信片，想要送给菲利普。

下午柔和的金黄色阳光洒了一身。时间好像停止了。

下一刻，随着一声子弹出膛的巨响。一切都结束了。

局长呼喝别开枪的声音迟了，急功近利的警察误认为布奇在掏枪。开枪杀死了他。

身中两枪的布奇倒在青草地上，微风轻抚。阳光暖洋洋的。让人想要酣睡一场。

菲利普不停的呼唤着布奇，却再也不能将他叫醒。

有风吹过，那一沓钱从菲利普破掉的小精灵衣服里漏出。随风四散而去。

阳光伴随着菲利普的时光机远去的轰鸣。

布奇安静的沉沉睡下。

那些漫长时间里缺失的爱，岁月用了一种更温柔的方式还给了布奇，他是另一个生命的旁观者。目睹过黑暗里的哭泣的人，也看得见流泪的眼睛。他也是菲利普的英雄。用生命的代价，慷慨的送了小男孩一段完美世界中的旅程。

电影情节几乎没有技巧性。而平铺直述往往能带给人最直观的情感冲击。导演的高明之处就在于将强烈的情感掩盖在温情脉脉的情境之下。你看不到它的激烈。却能为之震撼。

也许这样的结局，或许对布奇来说，是解脱，亦是救赎。

剧情ending，接下来聊聊我的感受。

最开始觉得这部戏主角是小男孩菲利普。最后才明白。主角是布奇。他是千千万万的童年不幸的人的缩影。即使他抢劫偷窃杀人。也很难去定义他是坏人。没人教他什么是爱。就不能苛求他正直善良愚蠢。 　　似乎所有优秀的电影都有一个共性：他们含义深刻，可以从很多不同的角度加以分析和解读，余音绕梁的效果就是这么产生的。
　　《完美的世界》算是其中之一，光是影片名，就可以让人琢磨再三。《完美的世界》有一种让人回味无穷的魅力。主人翁布奇的所作所为可以看成是一个奇特的心理个案。本文试着利用奥地利心理学家和神经科学家弗洛伊德的理论进行分析。
　　弗洛伊德的“人格心理结构”是人类的心理地形图。那么，“在这幅心里图景之中，‘苦难深重’者显然是‘自我’。它身陷‘本我’的驱动力量、‘超我’的抑制力量以及外部世界的制约力力量的包围中。”就可以代言“本我”、“自我”和“超我”三者以及和外部世界之间的关系。“自我”在艰难地服侍着“本我”、“超我”和外部世界这“三个暴君”。
　　布奇的出场是那么的安详：晴朗的天空下，他躺在草地上，枕着胳膊，闭着眼睛，带着祥和的笑容，自在而惬意。一个可爱的白色精灵面具静静的陪伴着他，还有遥远的鸟鸣。他慢慢张开眼睛，舒适地看着头上的飞鹰变成直升机，满天的钞票漫天飞扬、飞扬……但这不是开始，是结局。
　　布奇的真正出场是在一所监狱里：因持枪抢劫被判四十年牢役囚犯布奇和狱友特里正在策划一场越狱逃跑。……他们成功了！爬过通气孔、劫持狱长逃出了监狱。这时的布奇展示的是一种“本我”的风采。他无视理性、与社会道德对抗，遵循着一种快乐原则。他的“自我”在“本我”的驱动力下，无视“超我”的控制力和外部世界的制约力，伴随着“本我”沉沦。“自我”为了生存而生存，并没有提升他的无意识。“超我”能尽到作用在他的成长过程中被抑制。
　　从犯罪心理学家莎莉的口中，我们可以知道：布奇的母亲是妓女，父亲在他六岁时不知所踪，他在妓院中长大。他八岁时杀了一个人（但因为被杀者是个通缉犯，其杀人行为并没有被追究）。他被送去上学。十二岁时他母亲因为梅毒晚期上吊自杀。之后，他因偷了一辆福特车而被少年法庭送到最恶劣的感化院服刑四年。他原本不致进入感化院服刑服，但时任当地警长的瑞德却通过人际关系将其送入感化院。从此，他变成了职业犯罪。
　　按照弗洛伊德的研究成果，人的潜意识是原动力，人在不断地对童年的经验进行重复和再现。他童年的经历，一直影响他的生命。
　　而当布奇和特里以菲利浦为人质逃脱人们的围攻，真正踏上出逃之旅的时候，布奇的外部环境开始发生了很大变化。小菲利普的天真无邪，对他产生了很大的召唤作用。特别是当他知道菲利浦与他同病相怜，他开始用自己的行动为菲利普赢得了自己应得的幸福，究其本质是他的“自我”正在满足“本我”的希望。
　　布奇在影片中有两次情绪失控。一次是在菲利浦的家，他不能面对小菲利浦的妈妈被强暴。他不惜与为了出逃而相互利用的特里决裂，与之拳脚相加，挥戈相向。另一次情感失控是一个喜欢用巴掌教育孩子的黑人迈克，使布奇异常愤怒。可以推测，这些触碰到了他最脆弱、最敏感的神经。
　　布奇从小就缺失父爱，不能不说他对他的父亲存有恨意。而他对母亲的依赖使他不允许母亲受到伤害，哪怕是别人的母亲。他八岁时杀了一个人。而他又曾对小菲利浦说：“我只杀过两个人，一个伤害了我的妈妈，一个伤害了你。”可见，他八岁的时候杀死了伤害他母亲的人，杀死了他母亲的情人。这可以看作是变相的俄狄浦斯情结。
　　当他从俄狄浦斯情结挣脱了出来，他已经对父亲有了强烈的认同感。当男孩失去父亲时，在他的“自我”中通过父亲的代表物对男孩发挥着影响。一个理想的、顾家的父亲是布奇一直被压抑的潜意识。在他受到那张阿拉斯加的明信片时，这种潜意识被激化成了一种意识。他不断地说要去阿拉斯加，他想拥有一个父亲。他一直在路上，寻找缺失的父爱，同时在小菲利浦身上找自己的童年。
　　当他得知菲利浦如同自己一样时从小没有父亲的关怀，潜意识里对菲利浦产生了怜爱之情，无形中承担起了父亲的角色，尽自己一切所能保护和帮助菲利浦，就算菲利浦误伤了他，他也毫无怨言。最后，他用自己的生命帮小菲利浦塑造一个完美的母亲。这正说明了，他的潜意识在让他试图在小男孩身上他自己所没有体验过的快乐。
　　在生命的最后，布奇在小菲利浦的感唤下站在了善的一端，他的“超我”得以释放，融合在了整个社会善的大背景中。布奇的无意识已经得到了飞跃式的提升，他的“自我”应该生存得更好。所以，前面开场的理想画面可以看成是，弗洛伊德理论中的布奇的“自我”理想的生存状况。
　　但结局是一个偌大的反差，本该出现的结局却被残酷的现实抹煞了：在这同一片天空下，在这同一片草地上，在同一面白色精灵面具旁边，还是那个人，但他周身血迹斑斑，激荡在上空的是一个孩子的哭声。
　　所以，在某种意义上，我们可以将这个悲剧，看成是一场心理的悲剧。
　　布奇的完美世界里，应该有完美的父亲，完美的母亲和无忧无虑的孩子。 似乎所有优秀的电影都有一个共性：他们含义深刻，可以从很多不同的角度加以分析和解读，余音绕梁的效果就是这么产生的。
《完美的世界》算是其中之一，光是影片名，就可以让人琢磨再三。《完美的世界》有一种让人回味无穷的魅力。主人翁布奇的所作所为可以看成是一个奇特的心理个案。本文试着利用奥地利心理学家和神经科学家弗洛伊德的理论进行分析。
弗洛伊德的“人格心理结构”是人类的心理地形图。那么，“在这幅心里图景之中，‘苦难深重’者显然是‘自我’。它身陷‘本我’的驱动力量、‘超我’的抑制力量以及外部世界的制约力力量的包围中。”就可以代言“本我”、“自我”和“超我”三者以及和外部世界之间的关系。“自我”在艰难地服侍着“本我”、“超我”和外部世界这“三个暴君”。
布奇的出场是那么的安详：晴朗的天空下，他躺在草地上，枕着胳膊，闭着眼睛，带着祥和的笑容，自在而惬意。一个可爱的白色精灵面具静静的陪伴着他，还有遥远的鸟鸣。他慢慢张开眼睛，舒适地看着头上的飞鹰变成直升机，满天的钞票漫天飞扬、飞扬……但这不是开始，是结局。
布奇的真正出场是在一所监狱里：因持枪抢劫被判四十年牢役囚犯布奇和狱友特里正在策划一场越狱逃跑。……他们成功了！爬过通气孔、劫持狱长逃出了监狱。这时的布奇展示的是一种“本我”的风采。他无视理性、与社会道德对抗，遵循着一种快乐原则。他的“自我”在“本我”的驱动力下，无视“超我”的控制力和外部世界的制约力，伴随着“本我”沉沦。“自我”为了生存而生存，并没有提升他的无意识。“超我”能尽到作用在他的成长过程中被抑制。
从犯罪心理学家莎莉的口中，我们可以知道：布奇的母亲是妓女，父亲在他六岁时不知所踪，他在妓院中长大。他八岁时杀了一个人（但因为被杀者是个通缉犯，其杀人行为并没有被追究）。他被送去上学。十二岁时他母亲因为梅毒晚期上吊自杀。之后，他因偷了一辆福特车而被少年法庭送到最恶劣的感化院服刑四年。他原本不致进入感化院服刑服，但时任当地警长的瑞德却通过人际关系将其送入感化院。从此，他变成了职业犯罪。
按照弗洛伊德的研究成果，人的潜意识是原动力，人在不断地对童年的经验进行重复和再现。他童年的经历，一直影响他的生命。
而当布奇和特里以菲利浦为人质逃脱人们的围攻，真正踏上出逃之旅的时候，布奇的外部环境开始发生了很大变化。小菲利普的天真无邪，对他产生了很大的召唤作用。特别是当他知道菲利浦与他同病相怜，他开始用自己的行动为菲利普赢得了自己应得的幸福，究其本质是他的“自我”正在满足“本我”的希望。
布奇在影片中有两次情绪失控。一次是在菲利浦的家，他不能面对小菲利浦的妈妈被强暴。他不惜与为了出逃而相互利用的特里决裂，与之拳脚相加，挥戈相向。另一次情感失控是一个喜欢用巴掌教育孩子的黑人迈克，使布奇异常愤怒。可以推测，这些触碰到了他最脆弱、最敏感的神经。
布奇从小就缺失父爱，不能不说他对他的父亲存有恨意。而他对母亲的依赖使他不允许母亲受到伤害，哪怕是别人的母亲。他八岁时杀了一个人。而他又曾对小菲利浦说：“我只杀过两个人，一个伤害了我的妈妈，一个伤害了你。”可见，他八岁的时候杀死了伤害他母亲的人，杀死了他母亲的情人。这可以看作是变相的俄狄浦斯情结。 电影是继文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑之后出现的一种新的艺术形式。它发明于19世纪末期，由最初被认为是“小学生的玩意”、“奴隶们的娱乐游戏”逐步发展成为20世纪最广泛和最具影响力的艺术。它通过摄影机以每秒拍摄若干格画幅的运转速度，将被摄物体运动的时空转换过程记录在条状胶片上，然后将不同的胶片衔接起来，经过显影、定影。干燥加工成电影拷贝的过程，制成可以放映供许多人同时观看的影片。影片从最初拍摄一些活动的日常生活景象片断，发展到现在已能够拍摄丰富多彩、复杂变化的现实世界，具体形象地反映社会生活的能力和生动的艺术感染力。

由于电影的样式和片种繁多，有注重完整故事情节、刻画人物性格的故事片，有报道某一政治、经济、文化教育、军事或历史事件活动的记录片，也有运用各种美术手段和材料制作的美术片，还有记录舞台艺术表演的戏曲片等等。在这些种类中又包含若干片种。如故事片中有喜剧片、西部片、爱情片、科幻片等；美术片中有动画片、木偶片、剪纸片；记录片中有传记记录片、文献记录片、新闻记录片等。它包括文学、戏剧、绘画、建筑、音乐、舞蹈等各种艺术成分，所以被称为综1合艺术。

所谓综合艺术，指综合几种艺术成分而构成的艺术样式。其特征是：

集体创作。包括编剧、导演、演员、美术、摄影、录音多个创作部门艺术创造的有机配合；

利用现有的一切艺术表现手法。电影有含文学成分的描写和结构，有含戏剧成分的对话、内心独白、形体动作、面部表情，有含音乐成分的歌曲和与画面融合的视觉形象；

广泛的群众性文化。电影的构成是用活动着的画面和各种音响表达、表现世界各国的人和环境之间的关系以及由此形成的风俗习惯、生活方式、文化水平，且通俗易懂、明白晓畅。

但是，电影的综合性并不是指各种艺术成分的简单相加，而是指将各种艺术形式包含的艺术成分融汇贯通变成新的东西加以表现。它除具有一般文学艺术的共性特征外，还具有自己的个性特征。这在于电影艺术的表现工具与别的艺术表现工具不同。电影是用摄影机来反映的。摄影机具有真实记录反映对象及其运动的时空转换这一特点，由此形成特殊的电影表现手法和电影叙述语言，将各种艺术成分有机统一组合成新的艺术表现形象。

正因为如此，作为艺术的电影，虽然是诞生于众多古老传统艺术如文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、摄影……之后的最新最年轻的艺术，但也是迄今为止唯一可以让我们知道它的诞生日期的艺术。自1895年12月28日卢米埃尔正式公映自己制作的世界最早的影片获得成功至今仅百年的历史。而古老传统的艺术，其中有的已经历了上千或数千年的沧桑，它们问世的时日，就连专门研究艺术史的专家学者们也无从稽2考。电影和古老传统的艺术相比，它只能算个小弟弟。但是它后来居上，后生可畏，最年轻的艺术——电影，以其无可比拟的艺术魁力，闯进了世界艺术之林，一跃而成为最富群众性最具影响力的与世纪同龄的艺术巨人。其所以能如此，恰恰是由于它年轻，有它自己的优势。因为电影不仅是诞生于古老传统的艺术之后，而且它是吸取和消化了这些艺术的所长而又扬弃了它们的所短，有机综合了多种艺术因素而形成的一种新型的独特的艺术形式。因此，多种艺术门类的有机综合，是电影艺术最突出的美学特性，综合性是电影美的本质所在。

早期的电影研究家们从电影像谁这一命题出发，探讨电影艺术的基本持性和电影美的奥秘。他们所持的观点和所得的结论各不相同，大相径庭。有人认为电影像文学，有人认为电影像戏剧，也有的认为电影像绘画，还有的说像音乐等等。不一而足。于是便有“可见的文学”、“电影诗”、“视觉交响乐”、“沉默的旋律”诸如此类的说法，试图从电影美学的层次上对电影美的本质作出界说。这些见解虽知其相对的合理性依据，但在今天看来，其各执一端的片面性，则是显而易见的。电影既像谁也不像谁，电影就是电影，因为电影是吸取、包容了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、摄影……多种艺术的因素、集它们于一身的综合艺术。

电影中包容了文学的因素，因为它从文学中吸取了一整套反映客观世界和现实关系的方法，从文学的各种体裁中广泛吸取营养，如从诗中汲取抒情性，从散文中汲取纪实性，从小说中汲取叙事性。在叙事手法上又借鉴了文学中的主观叙述和客观叙述，外部描绘和内心剖析以及多种形式的结构原则等。总之，无论从人物塑造、情节结构的安排、细节的描写、叙事的3方式，电影都借鉴了文学的经验而具有文学的因素。电影中存在的戏剧因素，表现在演员表演、场面调度、矛盾冲突和悬念等一系列艺术方法和手段的运用。电影中的音乐因素，表现在通过旋律配合画面，以营造环境氛围、渲染情感和节奏变化。至于电影中的绘画、雕塑、摄影等因素，不仅表现在造型性和视觉再现性上，对构图、色彩和光影的处理上，借鉴了这些艺术的经验，而且电影中的许多专用术语如画面、色调、影调、镜头、焦距等等，也都是从这些艺术中借用过来的。

电影从文学中吸取了一整套反映客观世界和现实关系的方法，从人物塑造、情节结构的安排、细节的描写到叙事形式等各个方面都借鉴了文学的经验、方法和技巧，因而具有文学的因素。但文学进入电影’，由于受电影的制约，经过消化、融合，已发生了质的变化，而非电影加文学。电影中的文学因素和作为语言的艺术的文学有质的区别。因为尽管电影广泛借鉴文学塑造艺术形象的经验、方法和技巧，但文学是通过语言文学这一唯一的媒介塑造文学形象，而电影则是通过画面和音响以及电影所独具的特殊表现手段——蒙太奇来塑造银幕形象。作家用语言来写故事、写人、写人的灵魂。文学形象是通过抽象的语言符号给读者以联想，银幕形象则是通过可见的画面和可闻的声音具体地直接地诉诸观众的视听感官。可见电影中的文学因素决不是电影加文学。

电影从绘画中吸取营养，包括构图、光影、色彩、线条的运用和处理，具有绘画的因素，但绘画进入电影并非电影加绘画，电影中的绘画因素受电影制约，与绘画艺术有质的区别。绘画再现生活的手段是线条和色彩，电影的手段是画面，并且有声音与之相配合。绘画中的造型形象只能是化动为静，静中4见动，不能表现对象的连续运动，银幕中的造型形象则始终是不断变化着的连续运动的造型形象。

电影从戏剧吸取营养包容了戏剧艺术的因素，但戏剧进入电影，因受电影的制约被消化融汇也产生了质的变化，并非电影加戏剧。电影的时空观念和处理同戏剧的时空观念和处理有着质的区别。舞台空间是固定的，银幕空间是不断变化的。舞台时间是现实的物理时间，银幕时间则可以自由延长、压缩、停滞的非物理时间。因此戏剧的时空表现受到限制，而银幕的时空表现则有很大自由。不仅如此，戏剧表演和电影表演也存在着质的区别。表演者的表演和欣赏者的欣赏共时共地，同时完成，这是戏剧表演的特点；而电影表演则是另外一种情形：表演者在场表演，欣赏者缺席；欣赏者在场欣赏，表演者缺席，表演者的表演和欣赏者的欣赏不可能共时共地，也不是同时完成。因此，这就决定了戏剧表演和电影表演各有自身的特殊规律而非一致。

其他各门艺术进入电影，同样要产生质的变化，凡此种种，说明电影吸取了多种艺术门类，并不是各门艺术简单地相加拼凑在一起，而是经过了化合的有机的综合整体。电影吸取了多种艺术门类而形成综合性的审美特性，就其实质来说，乃是时间艺术和空间艺术的有机综合。正因为如此，作为时间艺术与空间艺术相结合的新型艺术——电影，它克服了传统的纯时间艺术难以充分表现空间和传统的纯空间艺术难以表现时间的局限与不足，既可以充分表现时间又可以充分表现空间，因而具有巨大的表现潜力和艺术可能性。由此也不难看出，包容了多种艺术门类的电影的综合性实质，还在于它是视觉艺术和听觉艺术的综合，它克服了纯视觉艺术难以满足人们对听觉形5象的审美需求和纯听觉艺术难以满足人们对视觉形象的审美需求的局限，而具有可以融合视听两者之长的优势，成为一门最富群众性的艺术形式。

电影的诞生

电影的诞生是科学技术发展到一定阶段之后的产物，它涉及到物理学中的光学、电学、化学、生理和心理学以及机械制造和摄影技术，当这些技术发展到相当水平后才促使电影的出现，并随着这些学科及技术的发展而发展。

首先是视觉暂留原理的发现和确立为电影的产生提供了必要的条件。什么是视觉暂留原理呢？少年朋友幼小时候可能见过并玩过一种叫做幻盘的玩具。在一张圆形的硬纸板上，一面画着一只小鸟，另一面画着一个鸟笼。当你拉紧系在纸板两端的绳子，让纸板快速旋转时，好像小鸟关在笼子里了。如在黑暗中点燃一支香，用手持香作圆圈快速挥动，我们就会看到一个人圈。这些就是视觉暂留现象。这时因为反映在我们视网膜上的视象不会立即消失，人所看到的视象有视网膜上具有滞留性的特点。科学家试验并确证，视像在眼前消失之后，仍然能够在视网膜上保留0．l秒左右的时间。今天的电影，胶片上每画格中的影像都是静止不动的呆照。但是，通过给我们以连续运动的幻觉，这就是运用视觉暂留原理而产生的效应。

其次，电影的发明是在摄影的物质条件和技术条件不断完善的基础上才得以实现的。实际上意味着快速摄影，而普通摄影的拍摄对象，一般只能是静物或人物呆照，不能拍摄和表现出连续运动中的人和物。据说19世纪50年代，有位摄影师想6表现一个人放下手臂的动作，他采用的办法是：首先拍摄这个人举起手的姿势，然后把未曝光的胶片重新装进照相机，再来拍摄这个人的手稍微放下一点的姿势，如此这般逐次地拍摄，一直拍摄到这个人把手完全放下为止。拍摄一个简单的动作竟如此困难和烦琐，如要拍摄快速复杂的连续运动，自然更加无能为力了。如：1872年美国有位富商和人打赌，他认为马在奔跑时，它的4只蹄会同时离地腾空。为证明自己的判断是正确的，他不惜以重金聘请一位摄影师来拍摄马在奔跑时的实况。摄影师在跑道上安置了40多架照相机进行连续拍摄的试验，花了几年的工夫，直到1880年才完成这项实验，虽获得成功，但他所拍下的片子只能放映一两秒钟。可见一般的摄影技术是不可能适应电影摄影的需要的。1888年法国生理学家马莱经过多年探索，终于制成了活动底片连续摄影机，才首次为电影摄影奠定了初步基础。

还有，适应电影摄影需要的胶片，必须依靠化学工业及其技术才能生产，而胶片必须通过放映机平稳、均衡的速度把光影投射到银幕上也并非易事，它有赖于机械工业为制作放映机提供先进的技术条件。1894的爱迪生发明了“电影视镜”，每次可放映半分钟，但每次放映只能供一人观看，卢米埃尔从缝纫机的运作工艺得到启发，在前人探索试验制造放映机的基础上获得较大突破，发明了胶片以每秒16画格的均衡速度通过放映机片门的放映技术，遂使影象清晰稳定地投射到银幕上供大家观赏，终于迎来了电影的诞生。

1895年12月28日——人类文化发展史上一个不平凡的具有特殊意义的日子。这一天，法国里昂的企业家、摄影师路易·卢米埃尔兄弟，在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的印度沙龙7内，向社会正式公映了自己制作的几部“活动照相”，如《火车到站》、《工厂大门》、《婴儿喝汤）、《水浇园丁》等世界最早的影片。世界影坛和电影史学家们公认，它标志着电影发明阶段的结束和电影时代的正式开始。伟大的电影先驱者卢米埃尔，为世界电影史谱写了光辉的第一页。

电影的发展及流派

1．电影的发展

法国电影理论家马尔丹说，电影成为艺术，是从导演们想到挪动摄影机那一天开始的。卢米埃尔作为伟大的电影先驱者，揭开了电影史的第1页。但卢米埃尔的电影，都是固定视点拍摄，摄影机与被摄对象的距离、角度等关系不变，自始至终是一个全景，一分钟一部电影，一部电影只有一个镜头。法国的电影先驱者梅里爱，把戏剧引入电影，并创造了停机再拍、叠印、多次曝光等拍摄手段，使电影获得生机和振兴。但梅里爱的全景内容是舞台上的科幻、神话、魔术等不同表演，形式仍然是复制的戏剧节目被人称为“前排观众眼里的戏剧”。因此它们还不是真正的电影艺术。

被誉为美国电影之父的电影艺术家大卫·格里菲斯，对电影的发展作出了不可磨灭的历史贡献。他的伟大功绩在于改变了卢米埃尔复制现实和梅里爱复制舞台、以场景为构成影片的基本单位的作法，而采用不同距离、不同角度和不同方位来拍摄所要表现的拍摄对象，以镜头构成影片的基本单位。他摄制的影片《一个国家的诞生》（1915）和《党同伐异》（1916），不仅标志着当时美国电影的最高水平，同时也是世界电影史上8的经典名作。

摄影机挪动的标志是电影迈出历史性的一步，它终于突破了活动照相和复制戏剧的局限，真正成为一门独立的艺术。

电影发展史上发生的两次重大的技术革命，使电影艺术跨入了成熟的阶段。

本世纪20年代末30年代初发生的由无声电影发展到有声电影的技术革命，是电影发展史上第1次重大的技术革命。

电影自诞生以来的数十年里，一直是只有供人观看的画面而无声音的默片——无声电影，因而被人们称之为“伟大的哑巴”。直到20年代末，由于电子工业的发展，声频真空管和光电管的发明以及录音还音设备和技术的逐步完善，这一系列技术成果的取得，才为电影的首次重大技术革命——由无声电影发展到有声电影奠定了技术基础，为使“伟大的哑巴”开口获得了良方。1926～1927年间，美国的华纳兄弟电影公司率先推出了能说话会唱歌的有声影片《爵士歌王》、《唐璜》等。1930年以后，制片商竞相仿效，有声电影开始风靡于世。有声电影的问世，使电影获得了声音，电影已不再是纯视觉艺术，而是视觉艺术与听觉艺术相结合的艺术。它更好地满足了电影观众的审美需求。

电影史上第2次重大的技术革命，是30年代中期彩色电影的问世。

电影自诞生以来的数十年间，还存在着另一严重缺陷，这就是它没有色彩，一直是黑白片。电影家们为消除电影患有“色盲”症的缺陷，开始了不断的探索、试验以寻求良方。如有的电影家曾试用人工着色的办法，在胶片的画格上逐一涂色，以克服银幕上只有黑白世界而无真实的色彩世界的缺陷。9但是，面对多彩的客观世界，这种人工着色的办法，是难以在银幕上获得满意的效果的。正因为如此，1935年由于生产具有特殊感光性能的彩色胶片的工艺得到满意的解决，美国导演马摩里安摄制的世界第一部大型彩色影片《浮华世界》（根据英国作家萨克雷的著名长篇小说《名利场》改编）在美国诞生了，40年代初以后，彩色电影开始遍及全球。

由此可见，依靠现代科技的装备，电影才从视点解放、从无声发展到有声、从黑白发展到彩色。随着当代高新科技的发展，当代电影又从普通银幕电影发展到宽银幕电影、立体声电影、环形电影、全息电影等等。随着电脑技术的发展又出现了《侏罗纪公园》、《空中大惯篮》等一些充分利用电脑来拍摄的新的电影，为电影的进一步发展开拓了一条新的思路。

2．电影的理论流派

在涉及到与电影有关的问题时，总听到蒙太奇这个名词，那么蒙太奇究竟代表什么意思呢？

蒙太奇，是法语的音译，原来是指建筑学中的构成、装配。借用到影视艺术中有组接、构成的意思，也就成了影视片中分切、组合的代名词。一堆建筑材料，没有生命、没有任何美感，到了建筑师手里，却可以把它们组合成风格不同、式样不同的各种建筑。它是电影语言中最基本的语言，如果对关系电影美学基础的蒙大奇问题不甚了了，那么，作为电影导演，是不可能拍出好影片来的；作为电影编剧，也写不出好剧本；作为影评人，难以评到点子上；同样作为电影观众，也难以看出个名堂。

前苏联著名导演库里肖夫曾做了一个实验来说明蒙太奇的效果。他从一部由当时苏联最有名望的演员莫兹尤辛主演的旧10片中，选出一张毫无表情的特写镜头；另外，又从别的影片中选出表现一只饭桌上的汤碗、一口棺材和一个孩子在玩耍的镜头，分别把莫兹尤辛的特写镜头与这3个镜头随意结起来放映，果然出现了奇迹。莫兹尤辛的脸不再是无表情了，而是呈现出饥饿、悲伤和慈爱的表情。

一般来说，电影蒙太奇的基本内涵就是镜头的分切与组合。

一部影片通常一般由数百个或千余个镜头组成。而一个镜头，是指自摄影机起动始，至摄影机停止运作止，一次连续摄录在胶片上的画面。电影艺术家根据既定的思想艺术意图，对人物、事件、动作、环境等被摄物分别拍下许多不同景别，不同角度和方位的画面镜头即分切；然后再按原定的构思方案，把这些不同镜头有机地艺术地剪辑组合在一起，使这些镜头相互间产生连贯、对比、隐喻、象征、烘托、悬念、节奏等有机联系并构成整体，组成一部表达一定思想艺术内涵并为观众所理解的影片。所以，说到底，蒙太奇就是电影艺术家用以叙述故事的一种方法，是电影语言中的重要组成部分——电影语法。

随着电影的发展，其内涵也随之不断丰富和拓展。在无声电影中，蒙太奇的分切与组合，仅限于镜头与镜头之间的外部关系。一旦电影获得了声音和色彩，蒙太奇也参予了声音和色彩的分切与组合。蒙太奇参予声音，形成了声音蒙太奇，它涉及声音与声音、声音与画面之间的关系。后者又包括声音与画面同步即声源来自画面中、声音与画面分立和声音与画面对位即声音与画面不同步，声源不在画面中等不同关系。蒙太奇参予色彩，形成色彩蒙太奇。此外，蒙太奇的分切与组合还可以11通过人物和摄影机的不同调度在一个长镜头内成，对此人们称之为内部蒙太奇。

第二次世界大战结束以后，世界的格局发生了变化，电影无论从技术方面还是从艺术方面来说，也进入了快速发展的阶段。

从艺术方面来说，许多电影艺术家已经不满足于固定传统，他们追求现代意识，刻意创新，许多新的理论、流派都纷纷出现，其中影响比较大的有：以法国为中心的先锋派，在意大利兴起的新现实主义，在日本兴起的独立制片运动，在法国兴起的长镜头理论、新浪潮主义等。

长镜头理论源自于安德烈·巴赞。安德烈·巴赞是法国的一位电影评论家，他认为，电影的最大优点是真实地反映客观世界，而传统的蒙太奇手段却是人为地把影片按照编导自己的观点和想法进行剪接，实际上是强迫观众接受编导者的思想，因此，电影就失去了它的意义。他主张，不要把时空随意割裂，从而限制观众的知觉过程。因此，他强调要把事件的全部真实过程拍下来，让观众自己欣赏、品评，这样就造成了长镜头的出现。因此，巴赞的理论也就常常被人们称为长镜头理论。其实，它还有个名称，叫做场面调度理论。巴赞的理论有它的积极意义，因为他强调让观众自己去理解、品评，“看他们自己想看的东西”。

对于蒙太奇理论和长镜头理论，虽然有些电影理论家各有偏爱，但实际上，两者都有它们的积极作用，也都有它们的不足。有人用长镜头理论否定蒙太奇，认为蒙太奇已经过时了，这样把长镜头理论反映到了绝对的地位，又走向另一个极端了。应该说，这两种理论都大大地丰富了电影语言，因而，也12就推动了电影艺术的发展。

60年代中期，在西方结构主义思潮的影响下，电影符号学在法、英、意大利等国兴起，这是世界电影理论发展史上的第三个里程碑。它以1964年法国的电影家克里斯蒂安·麦茨发表的题为《电影：语言还是言语？》的论文为开端，标志着这一新的电影理论的脱颖而出。和前两种电影理论不同，电影符号学不是电影理论的一个流派，和电影的创作实践的关系也不是很密切，它是读解影片本文对影片的分析和研究和对电影进行纯理论性研究的一种倾向和方法论。

70年代以前的电影符号学，总的来说，是以结构主义语言学为理论框架，注重结构和表述结果的静态研究。70年代以后，引入了拉康的精神分析学和西方马克思主义，并注重了表述过程的动态研究，标志着电影符号学第2阶段的开始。

中国电影发展历史

1896年8月11日电影传入中国。当时外国人在上海徐园的又一村茶楼中放映了一部表现外国人生活的影片，引起了轰动，被称为西洋影戏。从此，法国、英国、俄国、意大利人也纷纷把自己国家的影片输入中国，在酒楼茶肆中放映。

中国自己拍映的第1部影片当数1905年，由北京丰泰照相馆老板任景丰拍的《定军山》。这是一部短戏剧片，主演是当时著名的京剧演员谭鑫培，《定军山》是谭派的保留剧目。京剧是当时中国人最喜爱、最熟悉的剧种，谭鑫培又是当时最受欢迎的京剧艺术家。任景丰当时的选择用今天的观点来看，是颇有精品意识的，因此，影片大获成功。报载，放映时有13“万人空巷来观之势”。当然，由于那时还是默片时代，所以任景丰等人只拍了其中请缨、舞刀、交锋等武打或舞蹈比较多的场面。

本世纪20年代前后是中国的电影事业的萌芽时期。1917

年，中国有了第1所自己的电影企业——商务印书馆影片部。一些影片的样式，如故事片、武打片、纪录片、风光片，动画片都出现了，但基本上还是在探索阶段中。那时拍出的一些影片，如《严瑞生》、《红粉骷髅》等，无论在影片的内容上、艺术性上，都很低劣。不过那时也确有一些影片具有积极意义。如我国的第1部短故事片《难夫难妻》，在一定程度上反映了包办婚姻的不合理。1913年，由美国人出资、中国人拍摄的

《庄子试妻》成为第1部送到外国去的影片。1931年，还诞生了我国的第1部有声片《歌女红牡丹》。

30年代初，中国左翼作家联盟的成立，标志着中国左翼

文艺运动的兴起，同时也标志着左翼电影的兴起。“九·一八”和“一·二八”时日本帝国主义对中国的侵略，唤起了中国人民的觉醒。在中国共产党的领导下，进步的电影工作者拍出了许多具有积极社会意义、又有相当艺术水准的影片，如《春

蚕》、《桃李劫》、《风云儿女》、《自由神》、《神女》、《新女性》、《十字街头》、《马路天使》、《狼山蝶血记》等。孙瑜执导的《野草闲花》不仅在内容上有一定的社会意义，而且其中的

《寻兄词》开了我国电影插曲的先河。蔡楚生的《渔光曲》，在中外都产生了很大影响。这一时期，我国电影艺术家对于电影语言的运用更加纯熟了，推、拉、摇、跟、升、降的摄法，各种蒙太奇手段的运用，都达到了比较高的水平。1937年以后，我国的电影艺术工作者在抗日战争中拍摄了《塞上风云》、《八14百壮士》、《长空万里》等影片，鼓舞了中国人民的斗志。

抗日战争胜利以后，国民党统治区的进步电影工作者拍摄了《一江春水向东流》、《八千里路云和月》、《万家灯火》、《三毛流浪记》、《乌鸦与麻雀》等影片，有力地揭露了国民党反派的腐败和反革命的本质。而物质条件技术设备极差的解放区也开始建立了自己的电影企业，1946年，东北电影制片厂在现在的黑龙江省鹤岗成立，为人民电影事业的发展奠定了基础。

解放后，我国的电影事业取得了有目共睹的成就。不仅成立了许多新的电影制片厂，一些著名的优秀电影艺术家创作。拍摄了许多优秀的影片，而且涌现了许多新秀。一批影片，如《白毛女》、《钢铁战士》、《梁山伯与祝英台》、《聂耳》、《我这一辈子》等还在国际上获奖或者获得好评。十年浩劫，曾给中国的电影事业带来了极大损害。打倒“四人帮”以后，尤其是在党的十一届三中全会以后，中国电影事业进入了一个全面发展、空前繁荣的时期。许多新的题材、新的办法、新的电影艺术家大量涌现，并且取得了很大成就。以谢晋、陈凯歌、张艺谋为代表的中国导演们拍摄了一批《天云山传奇》、《黄土地》、《红高粱》等有国际声望的电影，中国的电影像中国的经济一样已稳步走向世界。 《我的兄弟叫吉祥龙之顺溜》 你好, 你是在什么地方看的这个呢？
首先你要确定是电影还是剧, 国内还是国外的, 图片太暗了, 看不清人脸。
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