不能说的夏天结局是什么(不能说的夏天结局是什么意思呀)

感情癫子灬
影视
2023-04-05 06:28:01
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《不能说的夏天》里面，为什么女孩被强奸了，却说她是自愿的呢？

第一，女孩并没有被强奸，而是在洗澡，如果你细看剧情开始有提到，镜头有给过。第二，辛小丰捂住女孩的嘴不是要强奸而是不想让女孩看到家人被杀而尖叫，那样女孩也得死，他其实想要保护女孩，不料女孩心脏病突发而又被第四个人看到女孩光着身子死在辛小丰旁边，就有了后来结局被x死的陈述。第三，尹谷春警官最后说的如果是女孩的年龄应该是七岁而不是五岁，他其实想要说的是如果他们三个是杀人犯，尾巴那个时候就也就会被杀了，而不是辛小丰说的五岁。第四，孩子的父亲是假疯了的二哥陈比觉，电影最后提到兄弟三人中的两人说只要他活着是永远不可能不见尾巴的，他开始本身不想要辛小丰回去就足以证明他开始就不想要这个孩子，后来的剧情辛小丰又告诉尹警官别问了的事，只说明一点他知道他和大哥都要死，如果陈比觉是疯了的话法律是不会判精神病有罪的，他还能照顾他的女儿。第五，这哥仨又逃又躲又怕最重要的还有一个原因是他们根本不知道他们曾经杀的那个第四个人还活着，他们认为的死刑其实是觉得杀的第四个人。第六，房东监视他们不是别的原因，是他本身就有这个嗜好，房东说过我赶走了42个人但都不是好人，如果他不是有这个嗜好他又怎么知道赶走的这42个人都不是好人呢？以上纯属个人观后感，不到之处还望其余看官明示。

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不能说的夏天最后李教授是怎么死的

李教授是在花园里心脏病发作死的。

《不能说的夏天》剧情简介：

都会女孩白白来到纯朴东部大学攻读研究所，没想到意外身陷充满争议的悬案，与受邀而来的都更推手方律师、校园心理辅导室王老师、当地支持环保抗争的林律师，三位各有心机的轻熟女郎，陷入一场情感、记忆与正义的风暴纠葛。

扩展资料：

主要人物：

1、白白

23岁时独来到东部音乐学院求学，她想离开台北的桎梏，去追求渴望已久的独立与自由。她满怀欣喜的加入学校的乐团，追求艺术的心灵，享受着自由的味道。在学校，她遇见在台东长大的19岁学弟木宏，木宏天生拥有的自由与单纯的灵魂，萌发了白白与他之间青春爱情的躁动。

2、李教授

把毕生热情放在音乐上的他，在遇到学生白白之后，却唤起他对青春向往的欲念。利用手中的权利形成的封闭供生关系，让白白陷入错恋之间。一起校园师生恋迅速地成为人们茶馀饭后的谈资与网络上各自表白的激战。

3、方律师

为了老朋友的托付，到了台东协助白白走出巨大的人生考验。这样让方律师的内心重燃的正义和情感，也让她与的她的老友，台东大学的王老师，重新解开了彼此的人生心结。

不能说的夏天好看吗不能说的夏天剧情介绍经典影评

蝉声虽响奈何乱

文/梦里诗书

根据真实校园性侵事件改编，电影伊始实对《不能说的夏天》有着一同韩国《熔炉》那般的期待，但见其成片一面是剧情人物塑造的乏善可陈，另一面过多不恰当的旁枝末节，使人更难明其主线，《不能说的夏天》原名取意噤若寒蝉的《寒蝉》，只是这蝉声虽响，奈何凌乱。

这是部有着鲜明台湾气息的电影，固有的清新化运用在电影中是一种得体的柔美，这次的郭采洁也一改《小时代》中顾里那女强人的面貌，渴望独立却又性格软弱遭受性侵女孩白白的形象，亦然演绎的入目三分，风格与剧情在电影中做到了绝对的契合，但在剧情人物的塑造上电影却是苍白的，这种苍白感并非源于剧情的缺陷，相反白白如斯德哥尔摩综合症般真的爱上了戴立忍饰演对其强暴的李教授，这是其有别于同类型电影的独到，也是其最能动人心弦的深思，电影人物剧情的苍白实在于导演渴望将每一位演员的人物塑造上都做到面面俱到，用一部电影的时长妄倾诉所有群像人物的故事，反而忽略了白白这一核心人物她的内心演化，电影在其深层次探寻上是缺失的，人物情感终还是浮于了表象。

《不能说的夏天》有着太过浓重的野心，却未能有其相称的能力，电影从一开始就并不仅仅只是希望给人以单一事件的感动，而是寄予呈现台湾整个社会的诟病，从开篇的拆迁事件，到台北学运运动的侧面穿插，在到美丽湾运动，这些与主线剧情实并未有绝对的必要性关联，而这些辅线的穿插还采用了跳跃性发展，这使电影在后半部分走向了迷失，对政府不公抗争的元素绝非不好，他们都能使电影如同蝉鸣般发出强大的声音，但过多且不合理的运用使这蝉声变的杂乱无序，未能给人以循序渐进的观感，使其本应是巨浪的剧情冲击化作了波澜不惊。

这是一部同《熔炉》极为相似的电影，在电影的最后，恶者都未能接受法律的严惩，只是前者对社会阴暗面的揭露，引发了整个韩国社会的反思，而《不能说的夏天》却甚还未能讲好一个故事，两者的差别自不言而喻。（转载须注明：原作者梦里诗书)